revista sumapaz

Revista Suma+paz Educación Ambiente y Desarrollo

La revista Científica SUMA+PAZ EDUCACIÓN, AMBIENTE Y DESARROLLO es un órgano de difusión de resultados de investigación en el campo de la educación, desarrollo sustentable, calidad de vida y desarrollo de la comunidad y de los grupos de investigación SumaPaz – Subjetividad, Educación y Cultura – Arado - Área Verde; adscritos académicamente ala Universidad de La universidad de Cundinamarca
La periodicidad de la revista es anual, recibe artículos en español, portugués e inglés. La revista es editada por la Dirección de Posgrados de la Universidad de Cundinamarca y la Especialización de Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad
Este número es financiado por: la Universidad de Cundinamarca, la Facultad de Educación, la Oficinade Investigaciones de la Universidad de Cundinamarca, dirección de posgrados y la especialización en educación ambiental y desarrollo de la comunidad.
Las investigaciones que se presentan en esta revista van dirigidas a la comunidad académica y profesional, nacional e internacional, interesada en artículos inéditos, relevantes de alta calidad relacionados con investigaciones en todas las áreasdel saber humano y especialmente en el área Ambiental, de autores nacionales e internacionales. Las opiniones aquí expuestas son responsabilidad exclusiva del autor, tanto en su contenido científico como en el estilo. El material de esta revista puede ser reproducido siempre y cuando se mencione y cite como fuente el artículo, su autor y la revista Suma+paz Educación Ambiente y Desarrollo N. 3,2013 Esta revista se localiza en la Biblioteca Nacional de Colombia, Biblioteca del Congreso, Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Colombia y la Biblioteca Universidad de Cundinamarca. Este número presenta: Artículos de Investigación científica y tecnológica, los cuales son resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatropartes importantes: Introducción, metodología, resultados y conclusiones.
Artículos de Reflexión, los cuales son resultados de investigaciones terminadas, desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor sobre un tema específico recurriendo a fuentes originales. Artículos de Revisión, los cuales son resultados de investigaciones terminadas donde se analiza, sistematiza eintegran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica con calidad sustancial de referencia a investigaciones, incluye 50 referencias. Resultados de los proyectos de investigación de la Universidad de Cundinamarca en el Primer Simposio Nacional de Educación Ambiental y Redes Sociales, Educación Ambiental para la Educaciónde la vida, la naturaleza y la cultura, Educación ambiental, producción y consumo para el desarrollo de la comunidad, Epistemología ambiental y revista científica No.1 y No.2 de la dirección de postgrados Especialización de Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad.
Revista Suma+paz Educación Ambiente y Desarrollo

Adolfo Miguel Polo Solano
RectorJohnny Alexander UribeOchoaVicerrector Académico
César Julio Zabala ArchilaDecano Facultad de Educación

BIOPEDAGOGÍA, EL ARTE DE LA VIDA
Gustavo Vindas Palmas Universidad Latina - Costa Rica
Docente Escuelas de Arquitectura, Publicidad y Artes Visuales
gusvindas@gmail.com

Recepción: 07 diciembre 2012
Aprobado: 18 junio 2013
RESUMEN
“Ya es hora de dejar de ser correctos y empezar a ser artistas”
 La relación arte yeducación está ligada a miles de años de historia de la humanidad porque ha sido este la evidencia del proceso evolutivo de todas las culturas sobre el planeta. Esta historia ha estado marcada desde sus comienzos por el arte, más tarde la religión consiguió prevalecer y después la ciencia ha logrado imponerse. Pero en estos ciclos paradigmáticos de la cultura, será el arte el que tendrá...