Rincon

JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta  el contexto donde permanece el niño  y su interacción con las actividades económicas del municipio, se pretende crear en las instituciones educativas la “tiendaescolar” El cual consiste en llevar al ámbito escolar el manejo diario de los aspectos comerciales de la vida diaria. La tienda es la primera actividad social económica, que el niño participa, se dacuenta que el adulto acude con mas  frecuencia,  el niño sabe que, en la tienda encontramos los elementos básicos para el suministro de elementos necesarios para el subsistir.
 El niño se familiarizacon la tienda por necesidad, pero es más necesario saber la real utilidad y funcionamiento de un  “tienda”  ya que si no somos propietarios seremos usuarios seguros.
 El niño en el ámbito escolarjuega a la tienda, intercambia productos, da manejo comercial a sus cosas. Intercambia merienda, entonces teniendo en cuenta esas iniciativas se organiza la “tienda Escolar”
En un inicio se determinanlas personas a formar la empresa cooperativa, ( porque es de todos para todos) se da asignan roles de trabajo por grupos, y se asignan tareas; con envases  y empaques de productos ya utilizados yque no tengan ningún peligro para manipulación,  se ordenan los anaqueles, se etiquetan, se les coloca el precio, fecha de vencimiento,  manual de utilización si es un producto cosmético  y otros.Seguidamente después de la organización logística viene la parte comercial o de transacción de productos , los niños con dinero didáctico compran y venden productos , realizando las operacionesmatemáticas necesarias para ello, se realizan inventarios, balances, facturas. 
 En todas las operaciones comerciales se hace necesaria la utilización de la sistematización y el uso de las nuevas tecnologías,por tal motivo el niño utiliza esas herramientas en su expresión básica, con orientación del docente.  la cooperativa de la “tienda escolar” investigara precios de productos, beneficios  y demás...