Rincones de mi patria

PROYECTO.-

FUNDAMENTACION.
Con intención que los niños conozcan y comprendan sus orígenes y así poder ser protagonistas de su presente y conocedores de su pasado histórico,trabajaremos el mismo como un proceso que tuvo inicio pero al mismo tiempo debe tener continuidad, relacionando las costumbres, valores, normas y festejos de la comunidad apropiándose así junto a sufamilia, de su identidad.
OBJETIVOS.-
Que el mismo logre:
 Identificar hechos importantes, personajes históricos y símbolos patrios, de la sociedad a la que pertenecen.
 Revalorizar el amor patrio yrespeto hacia los símbolos que nos representan.
 Disfrutar de un paseo didáctico, explorando y vivenciado en su totalidad las diferentes posibilidades que le brinda una salida de este tipo.
Participar activamente en diferentes ofertas multiplicadoras, investigaciones, producciones, dramatizaciones, poesías, visitas a la Casa Histórica y acto.
 Ejercer la libertad, descubriendo y concretandoactitudes que los enriquezcan como personas de bien, a pesar de su corta edad.
 Asimilar diferentes normas de comportamiento vinculadas al antes, durante y al finalizar la visita.
CONTENIDOS.-
Hechos históricos y sus personajes significativos.
 Análisis y comparación del contexto histórico y social: el presente y el pasado.
 Conversación y escucha comprensiva.
 Obtención einterpretación de la información e investigación: preguntas y respuestas.
 Dramatización.
 Exploración y manipulación de diferentes materiales a través de distintas técnicas: dibujo, pintura, collage,modelado, construcción.
 Valoración y respeto de símbolos patrios. Hechos históricos y valores.
ACTIVIDADES.-
ANTES:
 Traer información de sus casas sobre Declaración de la Independencia.Comentarlos. Exponerlos.
 Escuchar relato de sus señoritas sobre diferentes acontecimientos del 9 de julio.
 Graficar sobre el tema. Exposiciones.
 Pedir un breve comentario de las familias sobre...