rndnydrynydyr

Actividad diagnostica
1. Contestar las siguientes preguntas:

¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?
Si en alguna parte el crecimiento y el desarrollo contribuyen enelprogreso.

¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?
Sí, siempre se beneficia

Actividad de adquisición del conocimiento
1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, enlaunidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto.
2. Lean el tema 5, Desarrollo, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y laconcepcióneconómica del desarrollismo
DESARROLLO
Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadoresenmateria económica y social, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO ‘‘el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevaraadelante cualquier actividad a la que atribuyen valor’’.
CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO
Hasta el fin de la segunda guerra mundial el desarrollo económica comenzó a ganar difusión endiversosámbitos politizados de las sociedades latinoamericanas, así creo la CEPAL, que estaría llamada a desempeñar un papel relevante tanto en el plano doctrinario y puesta en práctica de iniciativas;eldesarrollo conocería una segunda etapa en América Latina.
3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo ‘‘desarrollismo’’deBobbio, N.Y Matteucci, N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:
¿En que consistió el programa denominado Alianza para el progreso?
Proponía una década de desarrollismo económicaplanificado y dereforman social en la región
¿Cuáles eran los objetivos del programa Alianza para el progreso?
Elevar el ingreso per cápita en los países de la región y mejorar su distribución, lograr...