Romero Tarea 2

Páginas: 4 (972 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2015






Nombre de la materia

Teoría de la comunicación organizacional

Nombre de la Licenciatura

Comunicación Digital

Nombre del alumno

Antonio Romero Rangel

Matrícula

000009880

Nombre de laTarea

Analizar las características de la comunicación organizacional.

Unidad

Semana 2

Nombre del Profesor

Eva María Guerra Leal

Fecha

22 / 09 / 2014




ESTRUCTURA ORGANIZACIONALINTRODUCCIÓN

La estructura organizacional es una base en todas las empresas en donde se define muchas características de cómo se va a organizar, establecer autoridad, jerarquía, cadena de mando, organigramasy departamentalizaciones, entre otras.
Se define como el modo en que la responsabilidad y el poder están distribuidos y en que los procedimientos de trabajo son llevados a cabo entre los miembros dela organización. Se trata de los diferentes patrones de diseño a seguir para organizar una empresa con el fin de cumplir las metas propuestas y lograr el objetivo deseado

DESARROLLO

Lasorganizaciones deben contar con una estructura organizacional de acuerdo a todas las actividades o tareas que pretenden realizar, mediante una correcta estructura que le permita establecer sus funciones, ydepartamentos con la finalidad de producir sus servicios o productos, mediante un orden y un adecuado control para alcanzar sus metas y objetivos.
Toda empresa tiene una estructura organizacional o unaforma de organización de acuerdo a sus necesidades por medio de la cual se pueden ordenar las actividades, los procesos y en si el funcionamiento de la empresa. Es importante conocer qué clase deestructuras organizacionales utilizan las diferentes empresas, saber por qué y cómo funcionan, que ventajas y desventajas poseen, que características tienen, que interés persiguen cada una de ellas y si seacomodan a las necesidades de las organizaciones.




CARACTÉRISTICAS

Complejidad
Se refiere a la cantidad de diferenciación dentro de una organización. Cuanto mayor sea la división del trabajo en...
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