Rothko

Trabajo Práctico
De
Música

Rothko

Profesora: Gisela Strada.
Alumna: Florencia Agostina Franco.
Curso: 5to B.
InstitutoMaría Auxiliadora.
Año 2012.

Preguntas:
1) ¿Tenía Rothko algo que ver con las tendencias de la juventud de ese momento?
2) ¿A qué se refiere Simons cuando comenta “no hay nada que le gustemás a un pintor que un buen mecenas”?
3) ¿Cuáles eran los interrogantes que atormentaban a Rothko, cuáles sus intereses?
4) ¿Qué interpretás cuando se refiera a sus colores como “actores”?5) ¿Cuál es la inspiración que busca Rothko para el Seagram y de qué manera influye en él?
6) ¿Qué similitudes podes establecer entre la realidad de la época que se describe en el video y laactual?
7) ¿Qué esperaba Rothko de sus cuadros?
8) Apreciación personal.

Respuestas:
1- Rothko no tenía que ver con las tendencias de la juventud de ese momento. En 1970, la juventud preferíalo superficial y las cosas que estaban desligadas del compromiso. Es por eso que el movimiento artístico más importante era el Pop Art. Este movimiento había nacido como reacción artística frente alExpresionismo Abstracto, ya que lo consideraba vacío y elitista.
Las fuentes del pop bebían de la realidad cotidiana del momento, de la cultura de masas que nacía de la industria de lareproducción; todo el mundo podía ver imágenes continuamente con lo cual la sacralización de la obra de arte dejaba de ser algo que tan sólo se viese en los museos. Estos artistas intentaban buscar imágenessencillas y reconocibles y elevarlas a la categoría de arte.
En cambio Rothko buscaba con sus obras mostrar la realidad para que las personas pudieran comprender que el destino no era exactamente fácil.Intentaba expresar mediante sus pinturas sentimientos profundos que conmovieran a quién las viera.
2- Cuando Simons comenta: “no hay nada que le guste más a un pintor que un buen mecenas” se...