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• PRIMERA PARTE: Contesta a las preguntas siguientes basándote en los
contenidos de la UD1 y de los recursos complementarios para la UD1.
1.- Clasificar los siguientes procesos según se correspondancon la definición
de crecimiento, maduración y desarrollo.
- Incremento del peso - crecimiento
- Capacidad visual. - maduración
- Primeras deposiciones. -maduración
- Incremento del perímetrocraneal. - crecimiento
- Adquisición de la marcha. - desarrollo
- Capacidad auditiva. - maduración
- La adquisición del lenguaje. - maduración
- La coordinación. - desarrollo
2.- Realizar un cuadro con lasdistintas etapas o fases del desarrollo humano.
Etapa prenatal
Etapa de la infancia

Va desde la concepción del bebe hasta el
nacimiento
Va desde el nacimiento hasta los 6 ,7 años
de edad

Etapa dela niñez

Va desde los 6 ,7 años hasta los 12 años
aproximadamente

Etapa de la adolescencia

Va desde los 12 hasta los 20 años

Etapa de la juventud
Etapa de la adultez

Va desde los 20 y 25 años
Vadesde los 25 años
aproximadamente

Etapa de la vejez

Etapa final de la vida y se inicia a los 65
aproximadamente

a

los

65

3.-En el recién nacido puede aparecer la Ictericia fisiológica y anemiafisiológica. ¿A
qué es debido?.
La ictericia fisiológica es cuando un bebe tiene un alto nivel de bilirrubina en la sangre.
La bilirrubina es una sustancia de color amarilla que el cuerpo producecuando
reemplaza los glóbulos rojos viejos.

El hígado ayuda a descomponer la sustancia de manera que pueda eliminarse del cuerpo
en las heces.
Los altos niveles de bilirrubina provocan que la piel yla esclerotida de los ojos del bebe
luzcan amarillas.
La anemia fisiológica, durante los dos o tres primeros meses de vida, la hemoglobina
circulante disminuye gradualmente, ya que los glóbulos rojosdel recién nacido tienen
una esperanza de vida menor, esta situación es normal y no necesita tratamiento.
4. -Utilizando las tablas de crecimiento, que se encuentran en los anexos de los recursos...