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ESCUELA SECUNDAIA TECNICA No90

Profesor: Alejandro Pérez Iturbide
Grado :2° Grupo : “E”
Materia: “física”
Tema: “¿como se puede medir la rapidez de personas y objetos en algunosdeportes?”
Ciclo escolar
2013-2014





Introducción
como nosotros sabemos que la rapidez es un aspecto muy importante en al vida cotidiana haci como en los deportes ya que nosotrosnos hemos llegado a preguntar como en los deportes aveces al determinar al ganador en uan carrera es difícil ya que no hay mucha diferencia entre el 1° y el 2° lugar todos nosotros nospreguntamos ¿Cómo s emide la velocidad en los deportes?









Índice
¿Qué es velocidad?...................................................................4
¿Qué es larapidez?...................................................................5
¿Qué es el deporte?...............................................................6
¿Cómo se mide la velocidad en losdeportes?.........................7
¿Cómo es posible medirla?....................................................9
¿Por qué es importante medir con exactitud?.................................10
¿Por qué es importantemedir con exactitud?..................................11
¿Qué es la velocidad instantánea Y la velocidad media?.................12
¿Qué es ladistancia?.................................................................13






¿Qué es velocidad?
La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se representa por \vec{v}\, o \mathbf {v}\,. Sus dimensiones son [L]/[T]. Su unidad en el Sistema Internacional es el m/s.
En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad deben considerarse la dirección deldesplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez.
De igual forma que la velocidad es el ritmo o tasa de cambio de la posición por unidad de tiempo, la aceleración es la tasa de...