rubrica ensayo
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2013
Rúbrica Ensayo
Descripción: los estudiantes, de manera individual, realizarán un ensayo escrito escogiendo entre los textos “Historia Reciente de la Educación Chilena” de Iván Núñez, o “Propuestade Reforma de la Educación Chilena” de la Fundación Terram (donde participa Alberto Mayol).
Objetivo: Que los estudiantes se aproximen de forma analítica y reflexiva a las temáticas educacionales queafectan a nuestra sociedad contemporánea. A su vez, que profundicen en un tema seleccionado a través de ideas propias, desarrollando la expresión escrita de forma ordenada y clara.
I.- Aspectosformales
Variables
Ponderación
La/el estudiante entrega el ensayo el día indicado en horario de clases.
60%
La/el estudiante entrega el ensayo el día indicado fuera del horario de clases.
70%
La/elestudiante entrega el ensayo al día siguiente.
80%
La/el estudiante entrega el ensayo con dos días de atraso.
90%
Por cada día de atraso se aumentará el porcentaje de ponderación hasta la próximaclase de la misma semana. De no entregarse el trabajo, se establecerán nuevos plazos para un trabajo con ponderación de 100%
Ponderación:
Indicadores
Variables
Si (1 Pt.)
No (0 Pt.)
Utilizalas fuentes requeridas (Times New Roman, Arial) con el tamaño indicado (12).
Respeta el espaciado requerido (1,5).
El ensayo tiene portada con el nombre del estudiante y el logo IPChile.El ensayo tiene un título y está en la portada.
El ensayo es presentado en el tamaño de hoja indicada (Carta).
El ensayo posee el mínimo de hojas (planas) indicadas (mínimo 3 planas. No seaceptarán trabajos con hojas impresas por ambos lados). La portada no es considerada como página.
El ensayo es entregado impreso con un respaldo digital.
El trabajo es entregado limpio, sinborrones, corrector ni manchas de cualquier tipo.
Puntaje:
II.- Contenido y estructura del ensayo
Puntaje
4
3
2
1
Tesis / introducción
El ensayo contiene una tesis...
Descripción: los estudiantes, de manera individual, realizarán un ensayo escrito escogiendo entre los textos “Historia Reciente de la Educación Chilena” de Iván Núñez, o “Propuestade Reforma de la Educación Chilena” de la Fundación Terram (donde participa Alberto Mayol).
Objetivo: Que los estudiantes se aproximen de forma analítica y reflexiva a las temáticas educacionales queafectan a nuestra sociedad contemporánea. A su vez, que profundicen en un tema seleccionado a través de ideas propias, desarrollando la expresión escrita de forma ordenada y clara.
I.- Aspectosformales
Variables
Ponderación
La/el estudiante entrega el ensayo el día indicado en horario de clases.
60%
La/el estudiante entrega el ensayo el día indicado fuera del horario de clases.
70%
La/elestudiante entrega el ensayo al día siguiente.
80%
La/el estudiante entrega el ensayo con dos días de atraso.
90%
Por cada día de atraso se aumentará el porcentaje de ponderación hasta la próximaclase de la misma semana. De no entregarse el trabajo, se establecerán nuevos plazos para un trabajo con ponderación de 100%
Ponderación:
Indicadores
Variables
Si (1 Pt.)
No (0 Pt.)
Utilizalas fuentes requeridas (Times New Roman, Arial) con el tamaño indicado (12).
Respeta el espaciado requerido (1,5).
El ensayo tiene portada con el nombre del estudiante y el logo IPChile.El ensayo tiene un título y está en la portada.
El ensayo es presentado en el tamaño de hoja indicada (Carta).
El ensayo posee el mínimo de hojas (planas) indicadas (mínimo 3 planas. No seaceptarán trabajos con hojas impresas por ambos lados). La portada no es considerada como página.
El ensayo es entregado impreso con un respaldo digital.
El trabajo es entregado limpio, sinborrones, corrector ni manchas de cualquier tipo.
Puntaje:
II.- Contenido y estructura del ensayo
Puntaje
4
3
2
1
Tesis / introducción
El ensayo contiene una tesis...
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