rubrica para entrevista

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014




Proyecto 1
1.- Por pareja definir el objetivo de la entrevista, así como a la persona que entrevistarán
2.- Definir el tema a tratar
3.- Formular las preguntas (10-15) necesarias paraobtener el objetivo
4.- Antes de realizar la entrevistar, deberán de mostrarle al profesor las preguntas a realizar, así como obtener previa cita con la persona a entrevistar.
5.- Ya que el profesorhaya dado visto bueno a la preguntas, lo siguiente es realizar la entrevista, deberán utilizar herramientas como grabadora o cámara de vídeo para grabar la entrevista, así como libreta y lapicero.
6.-Entregar el borrador de lo que sería la versión final junto con la grabación de la entrevista, tomando en cuenta que la fecha de entrega del trabajo final es el día LUNES 17 MARZO, hora clase. Dichaentrevista deberá ser entregada junto con la rúbrica para evaluar el proyecto.
Nota: Si usted no entrega el borrador de lo que sería su trabajo final no podrá entregar el proyecto la fechaestablecida.
Dudas y aclaraciones en el salón de clases.

Proyecto 1
1.- Por pareja definir el objetivo de la entrevista, así como a la persona que entrevistarán
2.- Definir el tema a tratar
3.- Formularlas preguntas (10-15) necesarias para obtener el objetivo
4.- Antes de realizar la entrevistar, deberán de mostrarle al profesor las preguntas a realizar, así como obtener previa cita con la persona aentrevistar.
5.- Ya que el profesor haya dado visto bueno a la preguntas, lo siguiente es realizar la entrevista, deberán utilizar herramientas como grabadora o cámara de vídeo para grabar laentrevista, así como libreta y lapicero.
6.- Entregar el borrador de lo que sería la versión final junto con la grabación de la entrevista, tomando en cuenta que la fecha de entrega del trabajo final es eldía LUNES 17 MARZO, hora clase. Dicha entrevista deberá ser entregada junto con la rúbrica para evaluar el proyecto.
Nota: Si usted no entrega el borrador de lo que sería su trabajo final no podrá...
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