Saas

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2010
¿Cómo podrías valorar tus fortalezas y limitaciones en cuanto a las condiciones para gestionar un aprendizaje autodirigido?
Valoraría denotadamente la autodeterminación, que la edad y laexperiencia me otorgado durante el transcurso de mi vida. La capacidad de ponderar lo que realmente es necesario y la capacidad de emprender proyectos y tareas de principio a final sin necesidad de tener queser guiado o estimulado.
Limitaría el tiempo disponible y la priorización de mi trabajo, que es la fuente de mi dinero y mi orgullo.

Las dimensiones para la autogestión
* Espacio
*Tiempo
* Voluntad
Espacio es donde el aprendizaje tiene lugar. Dicho espacio es muy importante y debe ser tomado con mucha importancia.
Tiempo que se emplea en que el aprendizaje se produzca, sineste segundo factor y la cantidad del mismo es determinante.
Voluntad de usar el tiempo y el lugar en provecho de lograr el aprendizaje.
Unidad 4
Solución de problemas
Los contenidos de estaunidad están representados en los procesos y estrategias de solución de problemas que permitan la ejercitación de las habilidades de pensamiento mediante ordenamiento y estructuras en las actividadmental, y en la utilización de recursos adecuados para alcanzar de manera oportuna una solución.

Procesos básicos de pensamiento
Detenernos en el conocimiento de los propios procesos de pensamientoincluye trabajarlos desde el binomio cognición-emoción en el manejo conceptual de los procesos, habilidades y concretando en un registro las posible relaciones.
Observa, analiza sintetiza, compara einfiere concientemente como parte del proceso formativo-educativo que se le brinda a los estudiantes.
Las habilidades involucradas en los procesos básicos de pensamiento se refieren a dominios en elhacer o desarrollar una tarea de cualquier tipo, que pueden ser mejorado mediante entrenamiento.
Cualquier situación problema es posible pensarla dentro de una estructura, para la identificación y...
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