sabada

Páginas: 33 (8157 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2013
1er parcials:

1) ¿Por qué la Revolución Industrial se produce en Inglaterra según Hobsbawm?
2) Explique las transformaciones estructurales económicas que se produjeron con el Gran Boom.
3) Exlique la especialización regional de Estados Unidos.
4)¿Cuáles fueron las estrategias que tomaron los empresarios para salir de la crisis de 1873?.
------------------------------------------------
1-Reconstruya el concepto de capitalismo que maneja Dobb. Identifique los elementos centrales que lo componen y aquellos que el autor elige descartar.
2- Analice y explique el rol que cumplen el mercado interno y el mercado externo en el desencadenamiento de la Revolucion Industrial segun los argumentos de Hobsbawm.
3- Explique los elementos que permiten el crecimiento ecónomico en el período delGran Boom.
4- Caracterice las regiones económicas de los Estados Unidos y su rol en el proceso de industrialización.
----------------------------------------------------
Libre:
1) Describa las medidas tomadas por gobiernos y empresas para salir de la crisis de 1873.
2) Qué cambios se produjeron en la política y teoría económica a partir de la crisis del 29?
3) Cuales fueron las causas delcrecimiento económico en los años dorados?
4) Describa los distintos aspectos de la globalización según Gorz
5) Describa los factores del desarrollo según estan explicitados en el texto de Cameron.


Visión de Dobb
Dobb parte de la existencia en la sociedad de las clases sociales a causa de la propiedad privada de los factores de producción (propietarios y desposeídos). Esta formaciónsocio-económica se caracteriza por la explotación de las clases sociales, y esta lleva a la lucha de clases. En el feudalismo, esta lucha de clases estaba reflejada en las revueltas campesinas, estos hechos muestran que existían conflictos sociales y las contradicciones internas de la sociedad feudal, como consecuencia de esto se lleva a la destrucción del feudalismo.
Para Dobb el comercio no solo nodebilito al feudalismo sino que lo fortaleció, lo que en realidad lo debilito, para él, fueron los conflictos sociales.
Insuficiencias de la visión tradicional.
Para Dobb, no existe una formación económica entre el feudalismo y el sistema capitalista porque hasta el SXVIII, el señor feudal era la clase dominante y tenía una alianza estratégica con los comerciantes.
Críticas a la visióntradicional:
1. La tardanza del proceso: para Dobb, la visión tradicional no demuestra porque tardo tanto en pasar del feudalismo al capitalismo. Dobb dice que este fenómeno fue más complejo de lo que se explica y es por esto que se tardo mucho tiempo.
2. Desconocimiento de las alianzas de las clases: para la visión tradicional había un enfrentamiento entre los comerciantes y el señor feudal. Encambio, para Dobb, no solo que no se enfrentaban sino que tenían intereses comunes, ya que, el señor feudal también se enriquecía con el comercio. Formas de enriquecimiento del señor feudal:
• Cuanto mayor era el comercio, mayor era la renta feudal porque aumentaba la producción del ciervo.
• Muchos señores feudales se dedicaban al comercio. Esto explica las políticas mercantilistas,porque estas beneficiaban al comercio exterior, y en consecuencia, al comerciante. Las políticas las aplicaba el estado y la nobleza formaba parte del estado junto con el rey.
3. Desconoce las contradicciones internas: para la visión tradicional es un sistema estable, no había conflictos sociales. Mientras que Dobb dice que habían contradicciones internas que generaban conflictos sociales.Tanto el comercio como las revueltas campesinas son generadores de contradicciones internas.
4. La visión tradicional no reconoce la existencia de los hombres modestos: los hombres modestos estaban compuestos por KULAK (siervos propietarios de tierras) y artesanos acomodados. Características:
• Se dedican a la producción de mercancías.
• Tienen poco capital en comparación a...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • saber o no saber
  • ¿Por qué sabemos que sabemos?
  • el que sabe sabe
  • El que sabe sabe
  • el que sabe sabe
  • Ya sabe
  • Sabe
  • Sabe

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS