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ASIGNATURA: MÉXICO EN EL CONTEXTO UNIVERSAL
UNIDAD I: MÉXICO EN LA POLÍTICA INTERNACIONAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Resultados de aprendizaje
En el nivel Atender, el alumno:
• Identificarálos elementos característicos de la política exterior mexicana en el siglo XX.
En el nivel Entender, el alumno:
• Precisará el papel de México en la política exterior del siglo XX.
• Comprenderácómo se ha desarrollado la política bilateral de México con Estados Unidos de América.
En el nivel Juzgar, el alumno:
• Comparará las orientaciones de la política exterior mexicana en el siglo XX.• Reflexionará sobre el prestigio de la política exterior mexicana antes del año 2000.
En el nivel Valorar, el alumno:
• Producirá documentos donde exprese su valoración sobre la políticaexterior de México.
HORIZONTE DE BÚSQUEDA
MÉXICO Y EL EXPANSIONISMO NORTEAMERICANO: LA GUERRA DE 1846-1848
ATENDER:
Escucha el corrido de Juan Nepomuceno Cortina interpretado por Oscar Chávez eidentifica las razones del protagonista para luchar contra los norteamericanos y coméntala en una lluvia de ideas.
ENTENDER:
Investiga qué es la Doctrina Monroe y el Destino Manifiesto y elabora un mapaconceptual sobre el expansionismo norteamericano.
JUZGAR:
Dibuja mapas de la República Mexicana antes y después de la Guerra con los Estados Unidos e identifica los territorios perdidos.
VALORAR:Redacta un ensayo sobre la naturaleza de las relaciones entre México y Estados Unidos a partir de la Guerra de 1846-1848 y sus implicaciones en la actualidad.
RÚBRICA:
CONOCIMIENTOS:
TEMA
IDEASPRINCIPALES
PROCESOS Y PRODUCTOS:
DIBUJOS
PRESENTACIÓN
COHERENCIA
DESEMPEÑO ACTITUDINAL:
ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA
RESPONSABILIDAD
LIMPIEZA
HORIZONTE DE BÚSQUEDA:
POLÍTICA EXTERIOR CARDENISTAATENDER:
Visita la galería virtual sobre los Niños de Morelia en el sitio de la Universidad Michoacana (ver recursos web), identifica las razones de la migración y redacta un resumen en su...