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Física

Etapa 2 Pág. 36



Magnitud
Dirección
Sentido
La dirección

35 m
225°
Suroeste
Cancha de futbol

28 m
0°
Este
La entrada principal de tu escuela


40 m225°

Suroeste
Tu casa

26 km
0°
Sureste
La plaza principal de la colonia
1 km
225°
Suroeste
Prefectura

21 m
225°
Suroeste

Nota: Nos puso a contestar los problemasla pág. 36 y 37 (usando teorema de Pitágoras y el método de componentes rectangulares, no los revisó) Si tienes dudas dime 

Matemáticas

Actividad #5 Página: 75Ejercicios
Del punto 1 son del a) al f)
Ahí nada mas vas a transformar la función cuadrática a la formula general (ax2 + bx + c) Ejemplo:
a) y = (x + 3) 8x – 2)
x2 – 2x + 3x – 6
x2 + x –6
Ejercicios
Página: 75
Del punto 2 del a) al d)
Ahí solo le sustituyes los valores a la ecuación ahí te los dan al lado

Ejercicios
Página: 83
Del punto 3 del a) al h)

Ahísolo vas a sacar el valor de “y” como lo hacíamos con los problemas de antes, donde a la x le das valor de 0 y solo queda el valor de y libre.

Ejercicios
Página: 84
Del punto 4 dela) al f)

Ahí si esta un poco mas laboriosillo, a la “y” le darás valor de 1 y 0, para que tengas dos ecuaciones en ax2 + bx + c y a partir de ellas aplicar la fórmula general yobtener el conjunto de soluciones como le hacíamos en 2do semestre y esas en este caso vendrían siendo las coordenadas que nos piden. Ejemplo:
a) y = (x + 2) (x – 1)
1 = x2 – x + 2y – 2
1=x2 + 1x - 2
1= x2 + 1x – 3

y = (x + 2) (x – 1)
0= x2 – x + 2y – 2
x2 – x + 2y – 2 – 0
x2 – x + 2y – 2

Biología
Actividad de organización yjerarquización
Página: 20
Anotas las instrucciones y las competencias que están en las páginas: 3 ,4 ,5.
Es del tema de las propiedades del agua.