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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Código: -GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 6
Fundamentación y aplicación de
matemáticas financiera en contabilidad
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO
EN Versión:CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN
Código: 252470
Y
PRESUPUESTACIÓN
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
II fase. Diseñar un modelo del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente.
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formación
ESCENARIO
Actividad (es)del Proyecto:
Efectuar
los
registros
contables,
manual
y
sistematizadamente,
de
acuerdo a la normatividad
legal vigente.
Resultados de Aprendizaje
Específicos :
21030101904 Contabilizar los
diferentes tipos de operación
en el desarrollo del objeto
social de la empresa.
21030101906 Aplicar los
elementos y procedimientos
para el ciclo contable en un
proceso
manual
ysistematizado.
Comprender
los
registros contables y
el
control
del
disponible y de las
inversiones
según
normas vigentes y las
políticas
de
la
organización.
Competencia:
210301019
Contabilizar
los
recursos de Operación
y financiación de
acuerdo
con
las
normas y políticas
organizacionales.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)empleadas
durante el
programa)
Por tratarse
Aula,
Un
(1) de tecnología
Biblioteca Sena, Computador blanda no se
Biblioteca
portátil por utilizan
Virtual
cada
5 materiales
Sena,
aprendices.
consumibles
Internet,
y
la
Trabajo
extra
información
aula.
se transmite
por
la
plataforma
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GUÍA DE APRENDIZAJE
Blackboard
24020150003
Generar
procesos autónomos y de
trabajo
colaborativo
permanentes, fortaleciendo
el
equilibrio
de
los
componentes racionales y
emocionales orientados hacia
el
desarrollo
humano
integral.
24020150008
Aplicar
técnicas de cultura física para
elmejoramiento de su
expresión
corporal,
desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del
área ocupacional.
24020150101 Comprender
frases y vocabulario habitual
sobre temas de interés
personal y temas técnicos.
240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos social
y
laboral.
240201501
Comprender textos en
inglesen forma escrita
y auditiva.
24020150102 Comprender la
idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y
sencillos en ingles técnico
Duración Fase de análisis :
Modalidad
1040 Horas
Formación:
de
Duración de la guía ( en Presencial
horas):
Desescolarizada
40 Horas - Semana 13
virtual
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GUÍA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN
¡Estimado aprendiz!
Antes de entrar a efectuar cálculos y realizar operaciones contables, o aplicar fórmulas, debemos tener muy
claro el significado de algunos conceptos básicos, los cuales se van a utilizar en la solución de todos los
problemas deMatemáticas Financieras aplicados a la contabilidad, con los cuales nos vamos a encontrar
durante el desarrollo de esta guía, de ahí la necesidad de tener muy bien entendidos los diferentes
principios y fundamentos, puesto que su aplicación deficiente conducirá a errores durante la solución.
Algunos de los temas son sencillos y fundamentales pero esto no resta importancia, Es costumbre de
estudio...
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