Santinilla

de México

Rosario Rico Galindo
Cristina Yarza Chousal
Margarita Ávila Ramírez
Francisco Quijano Velasco

HIST 2 STJ SEP P01.indd 1

02/12/13 13:32

El libro Historia II de México fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

Dirección General de Contenidos
Antonio Moreno Paniagua

Edición
Laura Santoyo Rodríguez

Dirección de Ediciones
Wilebaldo Nava Reyes

Corrección deestilo
Pablo Mijares Muñoz, Alejandrina Fernández Águila

Gerencia de Secundaria
Iván Vásquez Rodríguez
Gerencia de Arte y Diseño
Humberto Ayala Santiago
Coordinación de Secundaria
Óscar Díaz Chávez

Edición de Realización
Haydée Jaramillo Barona
Edición Digital
Miguel Ángel Flores Medina
Diseño de portada e interiores
Raymundo Ríos Vázquez
Diagramación
Luz María Rosas López

Coordinación de HistoriaPatricia Eva Tlapanco Pedraza

Iconografía
Haydée Jaramillo Barona

Coordinación de Diseño
Carlos A. Vela Turcott

Cartografía y gráficas
Archivo Santillana, Mario Enrique Ramírez Ruiz, Jorge Aurelio Álvarez
Yáñez, Ricardo Ríos Delgado

Coordinación de Iconografía
Nadira Nizametdinova Malekovna
Coordinación de Realización
Gabriela Armillas Bojorges

Fotografía
Durga Archivo Digital, FototecaNacional Sinafo-INAH, Latinstock de
México/Album Art, Bettmann, Corbis, Reuters, Photostock/Guenter
Fischer, Procesofoto, Shutterstock, Archivo Santillana, Thinkstock
Digitalización de imágenes
José Perales Neria

La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Historia II de México son propiedad del editor.
Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra porcualquier sistema o método electrónico,
incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor.
Edición: Diciembre de 2013
© 2013 por Rosario Rico Galindo, Margarita Ávila Ramírez, Cristina Yarza Chousal y Francisco Quijano Velasco
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana.
Reg. Núm. 802
Impreso en México/Printed in Mexico

HIST 2 STJ SEP P01.indd 2

02/12/13 13:32

Historia II de México acompañará a los estudiantes y al docente en el trabajo
escolar con el fin de favorecer un aprendizaje que relacione las habilidades
y los conocimientos adquiridos en la escuela primaria y en el curso de Historia I Universal de segundo de secundaria, con los de este tercer grado. Los alumnos
continuarán aprendiendo a pensar históricamente para comprender nuestro pasado y
conello nuestro presente.
Podemos decir que la Historia es, por un lado, la compleja red de hechos y procesos que
día con día los seres humanos construimos en dos coordenadas: el tiempo y el espacio;
es, por tanto, un proceso continuo que se transforma y se mantiene vivo. Por otro lado,
la historia es la ciencia que tiene como objeto explicar el devenir humano por medio de la
reconstrucción de loshechos y los procesos. En ello juegan un papel imprescindible
los métodos de análisis y los hallazgos que se realizan a diario: documentos, vestigios
arqueológicos, edificios, objetos, en fin, todo lo que el ser humano deja a su paso. El
México actual, en toda su complejidad, es resultado de ese asombroso entramado que
sus habitantes han urdido en el tiempo entre sí y con el resto del mundo.
Elaprendizaje de la Historia en secundaria promueve que los jóvenes continúen apropiándose de los elementos espacio-temporales, descubran los secretos del pasado,
conozcan la trama que constituyen los acontecimientos y procesos, y comprendan de
manera gradual cómo se articula la sociedad en la que participan y el momento en el
que viven.
Historia II de México proporciona una visión general de los diversoshechos y procesos históricos desde la época prehispánica hasta la actualidad, a la vez que motiva a
los alumnos a investigar, analizar e interpretar hechos y procesos históricos, tomando
siempre en cuenta que en esta labor se filtrará su punto de vista determinado por su
cultura, su ideología y la época en la que viven.
Este libro es una herramienta que, junto con la orientación del profesor,...