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Recursos y conflictos
Guía de estudio e investigación
Formen grupos de cinco integrantes como mínimo y realicen las siguientes actividades:
1) Organicen una red conceptual o alguna presentacióndigital sobre los recursos naturales teniendo en cuenta:
a- los tipos y disponibilidad de los recursos especialmente los energéticos alternativos en los distintos lugares del planeta.b- las ventajas y desventajas que presenta cada recurso alternativo.
c- los cambios que se han producido a través del tiempo en el aprovechamiento de los recursos.
d- los desafíos queenfrenta nuestra sociedad con referencia al aprovechamiento de los recursos.
2) ¿Cómo se preservan algunos espacios geográficos?
a- Define cada tipo (reserva natural, reservas de biósfera,parques naturales, etc)
b- Cita un ejemplo en cada continente y localízalo en la cartografía que consideres pertinente.
3) Busquen información sobre el tema “Los recursos energéticos fósiles y suapropiación” y respondan:
a- ¿Por qué los recursos energéticos han pasado a ocupar un lugar preeminente?
b- ¿Cuál es la importancia geopolítica y geoeconómica que tienen?
c- ¿Porqué causa en algunos países se habla de la “maldición de los recursos”?
4) Busquen artículos periodísticos que se relacionen con conflictos en diferentes continentes vinculados con la explotación dediversos recursos y respondan:
a- ¿Qué recursos originan conflictos?
b- ¿En qué lugar del mundo se sitúa el problema y entre qué países se produce?
c- ¿Cuándo y por qué se llegaa este conflicto?
d- ¿Actuaron terceros países u organizaciones internacionales? ¿Cuáles y de qué manera?
e- ¿Qué consecuencias sociales, políticas, económicas, demográficas,ambientales, han tenido los conflictos?
f- ¿Consideran que algún recurso sería el detonante de futuros conflictos, dónde y por qué?
5) Realicen una conclusión basada en su apreciación personal sobre...