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CONTENIDO
CONTENIDO 1
JUSTIFICACIÓN 4
La observación administrativa realizada en La E.T.R.C “Dr. Felipe Guevara Rojas”, es de relevante importancia para todo practicante de la profesión docente, porque permite conocer toda la organización administrativa de forma directa, al igual que las funciones que ejerce el docente que en ella labora por el buen funcionamiento de la institución enbeneficio de la comunidad estudiantil. 4
IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE APLICACIÓN 5
RESEÑA HISTÓRICA 6
EPÓNIMO DE LA INSTITUCIÓN 8
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD DONDE ESTÁ UBICADA 9
La E.T.R.C. “Dr. Felipe Guevara Rojas”, se encuentra ubicada en el sector de Cayaurima, del Municipio Simón Bolívar, de la Ciudad de Barcelona del Estado Anzoátegui. 9
La institución se encuentra rodeada por suscuatros puntos cardinales por casas de clase media y baja, ubicada en el casco central de Barcelona además solo a dos cuadra se encuentra la Av. Caracas y el boulevard 5 de Julio, zona comercial por excelencia. 9
ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN VENEZUELA 9
MISIÓN 12
VISIÓN 13
PLANTA FISICA 13
NIVELES QUE ATIENDE 14
NUMERO DE ESTUDIANTES 15
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (DEPENDENCIAS) 16DESCRIPCIÓN DE LAS DEPENDENCIAS ADMINISTRATIVAS 17
FUNCIONES DE LAS DEPENDENCIAS ADSCRITAS A LA INSTITUCIÓN. 19
CURRÍCULO DEL TÉCNICO MEDIO 32
PROYECTOS EDUCATIVOS 44
REGLAMENTOS Y NORMAS 62
CONCLUSIONES 117
El personal docente, administrativo y obrero que labora en la E.T.R.C “Dr. Felipe Guevara Rojas”, en todo momento fue muy receptivo y dispuesto a ayudar en todas labores realizadaspor parte del los profesores practicantes del (IUPMA), en la elaboración de este informe. El cual permitió observar de cerca todas las labores administrativas que se realizan dentro de la institución educativa. 118
ANEXOS 119
INTRODUCCIÓN
La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social donde elestudiante pueda construir su propio aprendizaje para lograr una formación integral.
El docente tiene la tarea de fraguar día a día el mejoramiento de la sociedad a la que pertenece mediante el uso de estrategias que posibiliten un aprendizaje significativo, es por ello que se debe contar con docentes capacitados, conscientes, comprometidos y animados a contribuir desde su acción diaria, con eldesarrollo social, científico y tecnológico del país.
Los centros de formación docente tienen mucho que contribuir y responder ante los requerimientos que tiene la Sociedad Venezolana en relación a la capacitación del Docente, facilitando la formación práctica que le permita adquirir las habilidades y destrezas necesarias para desenvolverse en un aula de clases; así mismo conocer todos losprocesos administrativos que se deben llevar en las instituciones educativas.
En este sentido, el presente informe tiene la finalidad de presentar la estructura administrativa de la E.T.R.C. “Dr. Felipe Guevara Rojas” donde se está realizando la Fase de Docencia Integrada, la cual le permite al practicante fortalecer sus conocimientos en el área académica como administrativa.JUSTIFICACIÓN
La observación administrativa realizada en La E.T.R.C “Dr. Felipe Guevara Rojas”, es de relevante importancia para todo practicante de la profesión docente, porque permite conocer toda la organización administrativa de forma directa, al igual que las funciones que ejerce el docente que en ella labora por el buen funcionamiento de la institución en beneficio de la comunidad estudiantil.
Elproceso de formación práctica le permite a los futuros profesionales en educación, valorar la complejidad de la carrera Docente ya que requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo. El sólo dominio de una disciplina no aporta los elementos para el desempeño de la docencia en forma profesional, es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su...