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Páginas: 8 (1997 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ADMINISTRACION
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
I.- DATOS INFORMATIVOS
Código : AD114-31A
Requisito ; Ninguno .
Ciclo de Estúdios : I Ciclo
Semestre Acadêmico : 2012-ICréditos : 04
Horas : 05
Teoría : 03
Práctica : 02
Duración : 17 semanas
Profesor : Lic. Adm. Rogelio Ángel Varías Palacios
Correo : kokiva1968@hotmail.com
Teléfono 979508445
II.- FUNDAMENTACION
Al iniciar una carrera universitaria,los estudiantes deben conocer y aplicar el empleo de diversas técnicas y estrategias de aprendizaje, que les permitan enfrentar con éxito el estudio de las diversas asignaturas de su perfil profesional, así como de su formación.
Es necesario que el estudiante construya su propio conocimiento mediante un proceso activo con autonomía y reflexionando sobre su propio aprendizaje en grupo.III COMPETENCIA
Analiza, compara y evalúa los conocimientos del autor de una determinada lectura, con los conocimientos de un profesional sobre un tema pertinente; así como del conocimiento del alumno que a través de este triangulo y mediante un proceso activo, se genere el conocimiento y se ponga en práctica el saber conocer, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir,vivenciando un aprendizaje internalizado y socializado, demostrando interés, creatividad y entusiasmo al resolver las prácticas en el aula o fuera de ella.
IV- OBJETIVO
Al término del curso el estudiante estará en condiciones de usar técnicas y estrategias de estudios y aprendizaje.
V- PROGRAMA ANALITICO
PRIMERA UNIDAD
OBJETIVOS
6.1. Conocer el funcionamiento de laUniversidad
6.2. Comprender el trabajo universitario, el estudio y la lectura
|SEMANA |CONTENIDO |ACTIVIDAD |INDICADORES DE LOGRO |
| |El Que hacer Universitario. |Identifica las funciones básicas de la | |
||La Universidad y sus funciones básicas. |Universidad y la responsabilidad como | |
|1ª y 2ª |Fines de la Universidad. El Rol del |estudiante a través de la Ley Universitaria, |Elabora conclusiones en forma |
|SEMANA |estudiante universitario. |Estatuto y Reglamento Y la Historiade Pedro |personal y grupal, exponiendo las |
| |El trabajo Universitario |Ruiz Gallo y Ley de creación. |más importantes. |
| |La exposición en clase |Asimismo, describe los aspectos fundamentales| |
| ||del quehacer universitario y como está | |
| | |involucrado. | |
|3ª Y 4ª SEMANA |El Estudio, |Reconoce las condiciones favorables del |Reconoce susfortalezas y |
| |Condiciones básicas. |Estudio, |debilidades como estudiante, toma |
| |Cómo es un Plan de Trabajo y Elaboración de |Analiza los problemas que afectan el estudio.|conciencia de la necesidad de |
| |un Plan de Trabajo. |...
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ADMINISTRACION
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
I.- DATOS INFORMATIVOS
Código : AD114-31A
Requisito ; Ninguno .
Ciclo de Estúdios : I Ciclo
Semestre Acadêmico : 2012-ICréditos : 04
Horas : 05
Teoría : 03
Práctica : 02
Duración : 17 semanas
Profesor : Lic. Adm. Rogelio Ángel Varías Palacios
Correo : kokiva1968@hotmail.com
Teléfono 979508445
II.- FUNDAMENTACION
Al iniciar una carrera universitaria,los estudiantes deben conocer y aplicar el empleo de diversas técnicas y estrategias de aprendizaje, que les permitan enfrentar con éxito el estudio de las diversas asignaturas de su perfil profesional, así como de su formación.
Es necesario que el estudiante construya su propio conocimiento mediante un proceso activo con autonomía y reflexionando sobre su propio aprendizaje en grupo.III COMPETENCIA
Analiza, compara y evalúa los conocimientos del autor de una determinada lectura, con los conocimientos de un profesional sobre un tema pertinente; así como del conocimiento del alumno que a través de este triangulo y mediante un proceso activo, se genere el conocimiento y se ponga en práctica el saber conocer, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir,vivenciando un aprendizaje internalizado y socializado, demostrando interés, creatividad y entusiasmo al resolver las prácticas en el aula o fuera de ella.
IV- OBJETIVO
Al término del curso el estudiante estará en condiciones de usar técnicas y estrategias de estudios y aprendizaje.
V- PROGRAMA ANALITICO
PRIMERA UNIDAD
OBJETIVOS
6.1. Conocer el funcionamiento de laUniversidad
6.2. Comprender el trabajo universitario, el estudio y la lectura
|SEMANA |CONTENIDO |ACTIVIDAD |INDICADORES DE LOGRO |
| |El Que hacer Universitario. |Identifica las funciones básicas de la | |
||La Universidad y sus funciones básicas. |Universidad y la responsabilidad como | |
|1ª y 2ª |Fines de la Universidad. El Rol del |estudiante a través de la Ley Universitaria, |Elabora conclusiones en forma |
|SEMANA |estudiante universitario. |Estatuto y Reglamento Y la Historiade Pedro |personal y grupal, exponiendo las |
| |El trabajo Universitario |Ruiz Gallo y Ley de creación. |más importantes. |
| |La exposición en clase |Asimismo, describe los aspectos fundamentales| |
| ||del quehacer universitario y como está | |
| | |involucrado. | |
|3ª Y 4ª SEMANA |El Estudio, |Reconoce las condiciones favorables del |Reconoce susfortalezas y |
| |Condiciones básicas. |Estudio, |debilidades como estudiante, toma |
| |Cómo es un Plan de Trabajo y Elaboración de |Analiza los problemas que afectan el estudio.|conciencia de la necesidad de |
| |un Plan de Trabajo. |...
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