SEAK

BLOQUE II.- LA DANZA Y LAS OTRAS ARTES
Tema I.-Elaboro en grupo danzas creativas reales e imaginarias.
Elaboración de danzas creativas en pequeños grupos caracterizados por:
*Comunicación desituaciones y problemáticas reales o imaginarias de interés para los adolescentes.
*Utilización en grupo del espacio total.
La danza como ya has estudiado, es un medio de comunicación que hace uso dellenguaje corporal para transmitir todo lo que sin palabras quieres decir. Con las secuencias de movimiento se inventan formas de expresar los problemas personales y te pueden representar diversassituaciones. También puede ser una situación imaginaria que piensa una o varias personas.
Con algunos de tus compañeros y compañeras, en una mesa de trabajo, propongan situaciones o problemáticas deinterés para el grupo, seleccionen el tema de la música y propongan secuencias de movimientos para crear una danza que comuniquen el tema que se seleccionó. Ejemplos de temas que pueden ser:
*La escuela yyo *Trabajo o estudio *Las maquinas y la tecnología *Salvemos el planeta *Las inundaciones *Soy capitán de un crucero
Tema II Incorpora otros lenguajes estéticos en lasdanzas creativas.
Incorporación de otros lenguajes estéticos en producciones realizadas por los alumnos.
La danza en todos sus géneros, se vale de otros lenguajes estéticos, por ejemplo: de las artesplásticas para la elaboración de la escenografía, mascaras, vestuario, etc; de la literatura ya que los cuentos poemas y narraciones se emplean para la creación del baile o danza en los diferentesgéneros y de la música que siempre se encuentra unida a la danza.
1
Asimismo otras de las expresiones artísticas se valen de la danza en los argumentos y temas de sus obras en las que se expresa elsentimiento o los deseos de los personajes.
Observa los siguientes ejemplos:

LA DANZA ESCENICA LA DANZA LA MÚSICA Y EL...