secion de aprendisaje 1

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 08
FACULTAD DE :
ESCUELA PROFESIONAL DE :
DOCENTE : Walter Orlando Gonzales Caicedo CICLO: I
ASIGNATURA : Lógico Matemática FECHA:
TEMAS:
Inecuaciones Lineales,cuadráticas, discriminante. Inecuaciones de grado mayor que 2. Inecuaciones racionales e Inecuaciones irracionales.
TIEMPO: 08 horas académicas.
COMPETENCIA:
Resuelve y aplica operaciones matemáticas,relacionadas a inecuaciones lineales y cuadráticas así como su aplicación en el campo práctico de la vida cotidiana.
CAPACIDADES:
Diferencia una ecuación de una inecuación. Calcula el discriminante deuna inecuación
Plantea y resuelve problemas de su especialidad, que requieren de las inecuaciones lineales y cuadráticas.
ACTITUDES:
 RESPONSABILIDAD: Manifiesta compromiso e identificación en sutrabajo académico.
 PUNTUALIDAD: Revela respeto a los demás y a si mismo asistiendo puntualmente a las clases.
 PARTICIPACIÓN: Muestra disposición a enfrentarse a situaciones problemáticasnovedosas. Participa activamente en el desarrollo de las clases.
E V A L U A C I Ó N

MOMENTOS O FASES
DESCRIPCIÓN
DETALLADA DE ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍA

MEDIOS Y MATERIALES

TIEMP O
EVALUACIÓNINDICADORES

INSTRUMENTO








Motivación y exploración
MOTIVACION: (ANEXO Nº 01)
EXPLORACION:
El docente presenta en la pizarra una lista de ejercicios relacionadas aoperaciones con inecuaciones de segundo grado (Lluvia de ideas, Técnica interrogativa)
El uso para seguir la
secuencia. (ANEXO Nº 01)

Material
Impreso.


Pizarra Plumones acrílicosMota

Palabra hablada.

50 min.

Interés por el tema, participación individual y en grupo.

Observación espontánea.

Intervención oral











Problematización
Seplantea las siguientes

interrogantes:

¿Serias capaz de plantear ejercicios con inecuaciones de lineales y cuadráticas?
¿Qué clase de inecuaciones observan en los ejercicios planteados?...