Sector Informal En El Salvador

INTRODUCCION

El presente trabajo de investigación ha sido elaborado por estudiantes de la Carrera de la Licenciatura en Trabajo Social, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, para ser entregado en la cátedra de Práctica Profesional; bajo el tema “Diagnóstico Social”.
La investigación realizada cuenta con tres apartados, el primero de los cuales hace referencia alos objetivos propuestos por el grupo investigador.
El segundo apartado muestra el desarrollo del tema es decir, el diagnóstico social que explica los conceptos, los elementos, las etapas, los tipos de diagnósticos y la importancia de esté como herramienta para el Trabajador/a Social. Además se identifican las diferencias entre un diagnóstico de caso, de grupo y de comunidad.
ComoTrabajadores Sociales vamos a implementar los diagnósticos mencionados dependiendo el área a intervenir y orientar, para lograr un mejor desarrollo ante la problemática que la persona, los grupos y las comunidades presenten.
Como tercero y último apartado, se dan a conocer las conclusiones a las cuales se ha llegado como grupo.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Investigar sobre la importancia que tieneel Diagnóstico Social como herramienta del Trabajador Social para aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica profesional.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los elementos y las diferentes fases que contiene el Diagnostico Social para realizar una mejor aplicación en la Práctica Profesional.

 Aprender a elaborar los diferentes tipos de diagnósticos sociales para aplicarlo enlas diferentes áreas a intervenir.

 Dar a conocer la importancia del Diagnostico Social para los Trabajadores Sociales con el fin de lograr una mejor intervención social.




DIAGNOSTICO SOCIAL
1.1 DIAGNOSTICO DE LOS PROFESIONALES EN TRABAJO SOCIAL

El Diagnóstico en Trabajo Social o, simplemente, Diagnóstico Social, constituye uno de los elementos fundamentales de la estructurabásica de los métodos de intervención social, en la medida que procura un conocimiento real y concreto de una situación sobre la que se va a realizar una intervención social y de los distintos elementos que son necesarios tener en cuenta para resolver la situación-problema diagnosticada. La necesidad fundamental de realizar un diagnóstico gira en torno al principio "conocer para actuar".
1.1DEFINICION DE DIAGNOSTICO:
El termino diagnostico fue utilizado por primera vez en Trabajo Social en el siglo XX, en las etapas iníciales del ejercicio de la profesión desde esa época se ha utilizado para referirse al proceso que realiza el trabajador social para recopilar información y redactar la formulación diagnostica como para referirse al producto, es decir a la formulación diagnostica misma. Eldiagnostico es una descripción de la situación y un análisis de dicha situación. En un resumen del reconocimiento de la persona en su situación grupal.
1.2 DEFINICIÓN DE DIAGNOSTICO SOCIAL:
Define al Diagnóstico Social como “una tentativa de llegar a una definición lomas exacta posible de la situación social y de la personalidad de un determinado cliente. Richmond aclara que, muchos TrabajadoresSociales llaman a este proceso “Investigación”, pero es mejor llamado “Diagnóstico”, pues es una palabra que describe el final del proceso.


2. ¿PARA QUÉ Y POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS DIAGNÓSTICOS?

El diagnóstico servirá para corregir, precisar mejor y fundamentar ese saber previo, esas hipótesis de trabajo, y permitirá que las acciones que se propongan sean más apropiadas, se ajusten más asituación problemática y a las expectativas de la gente.
El diagnostico se ubica dentro de un proceso sistemático de trabajo organizativo. El diagnostico permite comprender los problemas de la realidad, con ello se obtiene conocimientos necesarios para planificar y realizar acciones.
Es importante comprender que el diagnostico es fundamental para realizar una investigación, ya que se...