Secuencia 3 Submodulo 3





SECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDACTICA 3


A) IDENTIFICACION
Institución: DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGIA AGROPECUARIA
Plantel: Centros De Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.118
Profesor(es): MVZ Hazael Ibarra Hernández

Asignatura: Modulo profesional, Maneja Especies Pecuarias.
Submodulo: Maneja Aves y otras especiesSemestre: VI
Carrera: TÉCNICO
AGROPECUARIO.
Periodo de Aplicación:
2 Mayo-4 Junio.
Fecha: 4/May/2015



Duración en horas: 14 hrs.

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Que el alumno conozca y maneje técnicas de reproducción en animales poligástricos

Tema integrador:
Los sistemas producción

Otras asignaturas. Matemáticas, Formulación y elaboración de proyectos.Agroindustrias.


Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona:
Ecología, Marco Común Agropecuarios, Maneja especies Monogástricas, Maneja aves y otros, Química, Bioquímica. Metodología para la elaboración de proyectos, Matemáticas.
Categorías:
Espacio (x )
Energía ( x )
Diversidad ( )
Tiempo ( x )
Materia (x )
Contenidos fácticos:Conceptos Fundamentales:

1. TECN Clasificación de razas de aves







2. Diseña Instalaciones para aves
















3. Elabora alimentos balanceados para aves de engorda y postura


4. Aplica medidas de sanidad e higiene.









5. Maneja técnicas de reproducción en aves















6. Producción de otras especies.


Conceptos Subsidiarios:
1.1 Clasificación taxonómica.
1..2Beneficio económico de los sistemas de producción de aves (carne y huevo)
1.3 Características Raciales.
1.4 Líneas de huevo.
1.4. 1Hy Line
1.4.2 Bovans
1.4.3 De Kalb
1.4.4 Shaver.
1.4. 5 Hisex Brown
1.5 Líneas de carne.
1.5. 1 Kobb
1.5.2 Ross
1.5.3 Hubbard
1.5.4 Arbor Acres

2. Importancia de las instalaciones para aves de huevo y engorda
2.1 Espacios vitales para la producción.
2.2 Diseño deinstalaciones.
2.3 Orientación
2. 4 Ubicación
2. 5 Dimensiones
2.6 Superficie
2.7 Comederos y bebederos.
2.8 Áreas de sombra.
2.9 Iluminación
2.10 Baterías y jaulas para aves de postura.
2.11 Equipo necesario para aves de postura.
2.12 Equipo necesario para aves de engorda.

3.Anatomía y fisiología básica del aparato digestivo de las aves
3.1 Nutrición y nutrientes indispensables para aves de postura yengorda
3.1.2 Proteínas.
3.1.2 Carbohidratos.
3.1.3 Grasas.
3.1.4 Digestibilidad de nutrientes
3.1. 5 Principales insumos para la elaboración de alimentos balanceados.
3.2 Utiliza tablas de requerimientos nutricionales para aves.
3.3 Elabora raciones alimenticias básicas.
3.4 Procesa raciones de manera artesanal.
5.1 Producción de aves de engorda y huevo de traspatio.

5.2 Elaborando calendarioszoosanitarios
5.3 Desparasitación.
5.3.1 Vacunación.
5.3.1.1 Bronquitis infecciosa.
5.3.1.2 Gumboro
5.3.1.3 Newcastle
5.3.1.4 Marek
5.4 Identificando las vías de administración de medicamentos.
5.4.1 Parenteral
5.4.2 Oral.
5.5 Distinguiendo animales sanos de enfermos.
5.5.1 Anamnesis (exploración clínica )
5.5.2 Principales enfermedades que afectan a las aves de engorda y huevo.
5.5.2.1 Examenvisual del animal.
5.5.2.2 Necropsia de las aves.

5.6 Aparato reproductor de la hembra
5.7 Anatomía y fisiología básica.
5.8 Aparato Reproductor del macho.
5.8.1 Anatomía y fisiología básica.
5.8.2 Sexado
5.9 Madures sexual de las aves de engorda y postura.
5.10 Selección de animales óptimos para la reproducción
5.11 Huevo fértil.
5.12 Incubación
5.13 Aprendiendo procesos de eclosión.
5.14Selección de madres reproductoras.
5.15 Realizando la inseminación Artificial.
5.16 Manejando técnicas de reproducción animal eligiendo las fuentes de información más relevantes.

6.1 Características generales de la apicultura.
6.1.1 Anatomía y fisiología.
6.1.2 Alimentación
6.1.3 Producción y cosecha de la miel.
6.1.4 Manejo de los jobones y cajas
6.1.5 Reproducción
6.1.6 División de colmenas...