Segunda Tarea
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial
INCAPRE
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
DIPLOMADO HABILITACION DOCENTE
Asignatura:
Educación e Identidad del Docente
Tema:
Tarea 3Facilitador:
Pedro Emilio Ventura
Participante:
María Esther Díaz Mat. Incapre1-1002
Fecha:
11 marzo del 2015,
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
Introducción
Al iniciareste trabajo sobre la películas del el “profesor Holland “y “the Bad Teacher” dos tramas totalmente opuesta. El profesor Holland trata de un pianista que toca en todos tipo de festejos, por lasituación económica decide buscar otro empleo y así entra en una escuela en ella descubrirá su pasión por enseñar. Por otra esta la película de The Bad Teacher trata de una profesora sin vocación deeducar, que solo le interesa casarse con un millonario que la mantenga.
En este trabajo se presenta un cine-forum siguiendo la guía: -El profesor Holland -The Bad Teacher con una serie de preguntascontestada .Al final se presentan la conclusión y la fuente consultada.
El cine-forum siguiendo la guía:
-El profesor Holland
-The Bad Teacher
Después de ver ambas películas debehacer un análisis comparativo en función a las siguientes preguntas
1. -¿Qué sentimientos o emociones se han despertado en mí a partir de cada película?
El profesor Holland ha despertado en mis muchasemociones positivas, al ver como este profesor se entrega con amor y dedicación y su manera de impartir la clase, buscando métodos y técnica hasta que los educando aprendiera.
En cambio en The BadTeacher sentí indignación y vergüenza por la forma en como la señorita Elizabeth Hasley se expresa y se dirige a sus alumnos y colega, además de no asumir su rol de docente, su materialismo y no...
UAPA
Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial
INCAPRE
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DIPLOMADO HABILITACION DOCENTE
Asignatura:
Educación e Identidad del Docente
Tema:
Tarea 3Facilitador:
Pedro Emilio Ventura
Participante:
María Esther Díaz Mat. Incapre1-1002
Fecha:
11 marzo del 2015,
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
Introducción
Al iniciareste trabajo sobre la películas del el “profesor Holland “y “the Bad Teacher” dos tramas totalmente opuesta. El profesor Holland trata de un pianista que toca en todos tipo de festejos, por lasituación económica decide buscar otro empleo y así entra en una escuela en ella descubrirá su pasión por enseñar. Por otra esta la película de The Bad Teacher trata de una profesora sin vocación deeducar, que solo le interesa casarse con un millonario que la mantenga.
En este trabajo se presenta un cine-forum siguiendo la guía: -El profesor Holland -The Bad Teacher con una serie de preguntascontestada .Al final se presentan la conclusión y la fuente consultada.
El cine-forum siguiendo la guía:
-El profesor Holland
-The Bad Teacher
Después de ver ambas películas debehacer un análisis comparativo en función a las siguientes preguntas
1. -¿Qué sentimientos o emociones se han despertado en mí a partir de cada película?
El profesor Holland ha despertado en mis muchasemociones positivas, al ver como este profesor se entrega con amor y dedicación y su manera de impartir la clase, buscando métodos y técnica hasta que los educando aprendiera.
En cambio en The BadTeacher sentí indignación y vergüenza por la forma en como la señorita Elizabeth Hasley se expresa y se dirige a sus alumnos y colega, además de no asumir su rol de docente, su materialismo y no...
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