Seis_sombreros_para_pensar_De_Bono_FINAL

Seis sombreros para pensar
by
Edward De Bono
Integrantes:
Ana Carina Villa
Javier Maydana
Grace Caraballo
Vanina Anconatani
Guillermo Previti
Profesor: Leopoldo Zambrelli
Procesos Organizacionales

1

Introducción
«Actuar como si»
 Tomemos la figura del pensador de Rodin. El actuar como si, es un arma poderosa. Si finges ser
un pensador, las emociones coincidirán con los movimientos a su debidotiempo.
 Si finges una postura y tienes la intención y la manifiestas a ti mismo y los que te rodean, tu
cerebro pronto desempeñará el rol que estas «actuando»
 La intención no basta, se deben efectuar los movimientos en ese actuar como si
 Ser un pensador implica querer conscientemente serlo
 Existen dos tipos de pensamiento: rutinario o reactivo (caminar, respirar, hablar) y el deliberado(establecimiento de objetivos, evaluación de prioridades, generación de alternativas, etc.)
 Este tipo de pensamiento deliberado tiene como propósito hacernos dirigir la atención y por ellos
el autor creó el sistema de ponerse un sombrero para pensar y escoger el color que se ira a utilizar
 A nivel fisiológico tomar posturas contagia toda la fisiología, al igual que si uno sonríedeliberadamente, la sonrisa contagia toda la fisiología y uno se vuelve mas contento
 Los 6 sombreros para pensar ofrecen una forma de traducir la intención en desempeño efectivo
 Con los 6 sombreros para pensar podemos representar un rol y no dañar nuestro ego. El rol del
sombrero para pensar se descompone en 6 diferentes personajes cuyo pensamientos fluyen de los
papeles representados y no de nuestro ego. Elsombrero nos permite cambiar de modo

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2

Pensamiento del sombrero blanco
 Sombrero que expone los hechos de modo neutral y objetivo. Presenta Hechos y Cifras. Este
pensador:
 Precisa su pedido a fin de extraer la información que necesita.
 Necesita mas habilidad que los demás sombreros ya que necesita obtener los datos puros.
 Requiere una disciplina que anima alpensador a separar en su mente el hecho de la extrapolación
o de la interpretación
 Evitar presentar algo a un nivel mas alto que el que corresponde realmente
 No admite la propia opinión pero puede informar la de otra persona
 Enuncia «ingredientes» neutrales que NO se pueden utilizar para apoyar un determinado punto de
vista
 Excluye elementos como presentimientos, intuiciones, juiciosbasados en la experiencia,
sentimientos, impresiones y opiniones
 Utiliza un sistema de doble información: El primer nivel contiene hechos
verificados y probados (de primera clase) y el segundo hace referencia a
hechos que se cree son verdaderos pero que todavía no han sido verificados
(de segunda clase)

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3

Pensamiento del sombrero amarillo
 Pensamiento positivo yconstructivo (Sol, luminosidad, optimismo).
 Se ocupa de la evaluación positiva.
 Abarca espectro positivo que va desde el aspecto lógico practico hasta los sueños, visiones y
esperanzas.
 Indaga y explora en busca de valores y beneficios, Procura
encontrar respaldo para estos valores y beneficios
 Manifiesta un optimismo bien fundado, pero no se limita a esto.
 Pensamiento generativo y constructivo;Surge de propuestas
concretas y sugerencias. Se ocupa de que las cosas ocurran Se
ocupa de la operabilidad .
 OBJETIVO = EFICACIA
 Pensamiento especulativo y buscador de oportunidades

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4

Pensamiento del sombrero verde
 Pensamiento creativo.
 Símbolo de la fertilidad, crecimiento y el valor de la semilla.
 Se basa en la búsqueda de alternativas
 Va mas haya de loconocido, lo obvio y lo satisfactorio.


La provocación es un elemento importante de este
pensador. (op).

 Se basa en el Pensamiento Lateral
•

Serie de actitudes, lenguaje y técnicas (que incluyen
movimientos, provocaciones y op) para saltar de
pautas en un sistema auto organizado de pautas
asimétricas.

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5

Pensamiento del sombrero rojo
Presentimiento-Instinto...