Sele

Coherencia
Evalúa un texto mediante la comparación de un contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
Cohesión
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
SINÓNIMOS: son las palabras con escritura y sonidodiferentes; pero con el mismo significado.
Ejemplo: doctor, médico, galeno casa, hogar, lar,
PARÓNIMOS: son palabras que sólo se parecen es su pronunciación; pero que en la escritura y el significado difieren.
Ejemplo: ratificar – rectificar actitud - aptitud 29
ANTÓNIMOS: se refiere a los vocablos que expresan ideas contrarias entre sí
Ejemplo: claro – oscuro escasez - abundanciaHOMÓFONOS: son palabras que tienen el mismo sonido pero diferente escritura y significado.
Ejemplo: vaya – balla
Coser – cocer
HOMÓGRAFOS: son palabras con la misma ortografía y pronunciación pero diferentes significados.
10 tipos de sustantivos:
Comunes: nombran seres u objetos de la misma característica.
Propios: se aplica a un ser ya sea persona, animal o cosa, para distinguirlo de losdemás de su misma especie.
Concretos: designan a aquellos seres con existencia real o imaginaria.
Abstractos: designan una cualidad, un concepto que no podemos percibir con los sentidos si no es asociado a persona, animal o cosa.
Individuales: indican un solo ser.
Colectivos: designan un conjunto de animales o cosas de la misma especie.
Contables: nombra seres o cosas que podemos contar.
Nocontables: nombra realidades que no se pueden contar.


Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares son los que conservan la misma raíz y toman las terminaciones de la conjugación a la que pertenecen. Ejemplos: amar, temer, partir.
Verbos irregulares son los que en su conjugación alteran la raíz o no toman las terminaciones de la conjugación a la que pertenecen. Ejemplos: de caz-ar,cac-emos; de atraves-ar, él atravies-a; de jug-ar, yo jueg-o; de cont-ar, yo cuent-o.

Partes de la oración
1) El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas.
Ejemplos: Chile, Luis, casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro, etc.
2) El adjetivo: es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función principal es ampliar oprecisar el significado del sustantivo, es decir, complementarlo cuando se precise.
3) Los artículos: Pueden ser definidos o determinantes e indefinidos o indeterminantes.
Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las
Indefinidos o indeterminantes: un, una, unos, unas
4) El pronombre: por su etimología, la palabra pronombre significa "en vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar delnombre". Con esta significación da a entender su condición de palabra sustitutiva. ¿Sustitutiva de qué? Tradicionalmente, se decía que era sustituto del sustantivo o nombre, pero hoy se habla de que es sustitutiva del sintagma nominal.
Se clasifican en:
Personales
Posesivos
Demostrativo o mostrativos
Numerales
Indefinidos
Interrogativos
Reflexivos
Exclamativos
Relativos
5) El verbo: Esuna palabra que indica acción (correr, saltar, pensar, dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar, etc) y acontecimientos de la naturaleza (llover, temblar, nevar, etc.)
Atendiendo a su conjugación pueden clasificarse en:
Verbos auxiliares: haber, ser, estar
Regulares: son aquellos que mantienen su raíz
Pasivos Irregulares: de irregularidad propia y de irregularidad comúnDefectivos
Partes invariables de la oración
Son aquellas palabras que nunca cambian no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o masculino, siempre se mantienen inalterables.
Preposición: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante y durante.
Adverbio: Pueden clasificarse en:
de lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba,...