SEMIOTICA

Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Trabajo Social
Tercer Semestre
Curso: Semiótica
Docente: M.A Marco Rosales





















LABORATORIO SIGNOS,CÓDIGOS, SEMIOSIS


















Nombre: Andrea Gardenia Recinos Juárez
No. Carné: 200911016



GUATEMALA, 19 DE ABRIL DE 2013
TEXTO: ¿QUIEN HA PUESTO EN MANOS DE ESTE NIÑO ESEMALSANO OBJETO DE INICIACIÓN SEXUAL?

1. Identifique el mensaje o mensajes que transmite la imagen, explique.
Vemos una señora con pensamientos anticuados, por el lugar donde se encuentra.
Lospersonajes ubicados en una biblioteca con cuadros con imágenes que demuestra que la señora es como una hechicera.
Pensamientos absurdos con respecto al juguete que tiene el niño por parte de la señora,que interpreta mal el juguete.

2. ¿Cómo llegó a determinar el mensaje o mensajes en la imagen?
Una señora de pensamientos antiguos, interpretando más el juguete que posee el niño para jugar.
Ellugar donde se presenta la imagen de de tipo antiguo o colonial.
La señora le dice a alguien lo del objeto malsano.
Una mal interpretación del objeto.

a) Indique ¿Qué signos evidenció que lebrindaron información para determinar el mensaje?
Primero el juguete que posee el niño.
La señora dirigiéndose a alguien.
El cuadro que esta al fondo de la imagen, con dibujos extraños.
El niñoasustado.
Los libros que se ven a los lados dentro de la imagen.

b) Explique a que códigos están sujetos los signos utilizados y de qué manera están vinculados.
El juguete que tiene el niño, tiene eljuguete mal sano, según la señora le da el código que es un juguete de iniciación sexual.
La señora dirigiéndose a alguien transmite el código que alguien esa con ella en ese lugar.
El cuadro conimágenes extrañas, su código es los dibujos tenga que ver con la hechicería, por representar demonios y ángeles.
El niño asustado, el código que el utiliza es que ignora lo que la señora dice y porque...