Senesyti
Páginas: 22 (5306 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2013
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
UNIDAD DE NIVELACION CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2012 / FEBRERO 2013 MÓDULO II LOGICAS DEL PENSAMIENTO FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS
1.- DATOS INFORMATIVOS
pág. 1
- NOMBRES Y APELLIDOS: - DIRECCIÓN DOMICILIARIA: - TELÉFONO: - MAIL: - FECHA:
Aracely KarolinaValdiviezo Pérez. Av. Canónigo Ramos y 11 de Noviembre. ………………. CELULAR:0998839754 karito-peke@hotmail.com Noviembre 12 de 2012
Riobamba - Ecuador
pág. 2
PRESENTACION
En portafolio realizado se podrá encontrar toda la materia revisado en clases durante este módulo, la cual está basada en la solución de los problemas. Conoceremos los tipos, procesos, relaciones que existen en un problema para llegar a una respuesta correcta, también para la solución dealgunos de estos utilizaremos tablas en las cuales las llenaremos con número, variables lógicas que demuestres veracidad o falsedad, o con conceptos, depende de qué tipo y depende de cuantas variables se presenten en el enunciado.
pág. 3
DEDICATORIA
El trabajo realizado es dedicado primeramente a Dios; mis padres, Maricela Pérez y Guillermo Valdiviezo por darme la vida, por ser un ejemplo ypor su esfuerzo que han realizado para poderme dar mis estudios; mi hermano Gabriel Valdiviezo quien con su amor es mi pilar para nunca caer y poder seguir adelante; mis abuelos Cesar Valdiviezo, Carmen Amaguaya, Lida Mariño y Segundo Pérez por ser las personas que estuvieron conmigo durante toda mi infancia y al Dr. Luis Sangoquiza, por repartir sus conocimientos hacia nosotros. Gracias a todaslas personas que eh mencionado voy a poder cumplir todas mis metas.
pág. 4
INDICE
Caratula Presentación Dedicatoria Índice Contenido
I. o o
INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS Características de un problema. Procedimiento para la solución de un problema.
II. PROBLEMAS DE RELACION CON UNA VARIABLE o o
Problemas de relaciones de parte-todo y familiares. Problemas sobrerelaciones de orden.
III. PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLES o o o
Problemas de tablas numéricas. Problemas de tablas lógicas. Problemas de tablas conceptuales o semánticas.
IV. PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS o
Problemas de simulación concreta y abstracta.
pág. 5
o o
Problemas con diagramas de flujo y de intercambio. Problemas dinámicos. Estrategia medios-fines.
V.SOLUCIONES POR BUSQUEDA EXHAUSTIVA o o o
Problemas de tanteo sistemático por acotación del error. Problemas de construcción sistemática de solución. Problemas de búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación.
Conclusión final Bibliografía
CONTENIDO
INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS
LECCIÓN 1
Características de los problemas. REFLEXION En esta lección podremos conocer lascaracterísticas que tiene un problema, observar detenidamente para poder identificarlos, y con ellos resolver el problema de una manera más fácil y rápida. CONTENIDO
pág. 6
Ejercicios: Enunciados que son problemas:
o
María tiene $30: gasto $15 en libros, $5 en comida y $3 en transporte. ¿Cuánto dinero le queda? Si tengo 5 manzanas, me como 1 manzana ¿Cuántas manzanas tengo?
oEnunciados que no son problemas:
o o
Mañana es lunes. ¡Me olvide mis trabajos en casa!
CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS EN FUNCION DE LA INFORMACION QUE SUMINISTRAN
Ejercicios: Enunciados de problemas estructurados:
o
¿Cuanto tiempo se demora una camioneta para avanzar 80km si va a una velocidad de 30km/hora? En la prueba del SNNA obtuve un puntaje de 750, pero, para la cerrera de medicinanecito 800. ¿Cuántos puntos me faltaron pera obtener el puntaje deseado?
o
Enunciados de problemas no estructurados:
o o
Mañana es lunes ¿Qué actividades tendré que hacer? En la ciudadela Juan Montalvo no hay iluminación en la noche, ¿Qué debemos hacer? LAS VARIABLES Y LA INFORMACION DE UN PROBLEMA
pág. 7
Los datos de un problema se expresan en términos de variable, vale recordar...
UNIDAD DE NIVELACION CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2012 / FEBRERO 2013 MÓDULO II LOGICAS DEL PENSAMIENTO FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS
1.- DATOS INFORMATIVOS
pág. 1
- NOMBRES Y APELLIDOS: - DIRECCIÓN DOMICILIARIA: - TELÉFONO: - MAIL: - FECHA:
Aracely KarolinaValdiviezo Pérez. Av. Canónigo Ramos y 11 de Noviembre. ………………. CELULAR:0998839754 karito-peke@hotmail.com Noviembre 12 de 2012
Riobamba - Ecuador
pág. 2
PRESENTACION
En portafolio realizado se podrá encontrar toda la materia revisado en clases durante este módulo, la cual está basada en la solución de los problemas. Conoceremos los tipos, procesos, relaciones que existen en un problema para llegar a una respuesta correcta, también para la solución dealgunos de estos utilizaremos tablas en las cuales las llenaremos con número, variables lógicas que demuestres veracidad o falsedad, o con conceptos, depende de qué tipo y depende de cuantas variables se presenten en el enunciado.
pág. 3
DEDICATORIA
El trabajo realizado es dedicado primeramente a Dios; mis padres, Maricela Pérez y Guillermo Valdiviezo por darme la vida, por ser un ejemplo ypor su esfuerzo que han realizado para poderme dar mis estudios; mi hermano Gabriel Valdiviezo quien con su amor es mi pilar para nunca caer y poder seguir adelante; mis abuelos Cesar Valdiviezo, Carmen Amaguaya, Lida Mariño y Segundo Pérez por ser las personas que estuvieron conmigo durante toda mi infancia y al Dr. Luis Sangoquiza, por repartir sus conocimientos hacia nosotros. Gracias a todaslas personas que eh mencionado voy a poder cumplir todas mis metas.
pág. 4
INDICE
Caratula Presentación Dedicatoria Índice Contenido
I. o o
INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS Características de un problema. Procedimiento para la solución de un problema.
II. PROBLEMAS DE RELACION CON UNA VARIABLE o o
Problemas de relaciones de parte-todo y familiares. Problemas sobrerelaciones de orden.
III. PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLES o o o
Problemas de tablas numéricas. Problemas de tablas lógicas. Problemas de tablas conceptuales o semánticas.
IV. PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS o
Problemas de simulación concreta y abstracta.
pág. 5
o o
Problemas con diagramas de flujo y de intercambio. Problemas dinámicos. Estrategia medios-fines.
V.SOLUCIONES POR BUSQUEDA EXHAUSTIVA o o o
Problemas de tanteo sistemático por acotación del error. Problemas de construcción sistemática de solución. Problemas de búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación.
Conclusión final Bibliografía
CONTENIDO
INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS
LECCIÓN 1
Características de los problemas. REFLEXION En esta lección podremos conocer lascaracterísticas que tiene un problema, observar detenidamente para poder identificarlos, y con ellos resolver el problema de una manera más fácil y rápida. CONTENIDO
pág. 6
Ejercicios: Enunciados que son problemas:
o
María tiene $30: gasto $15 en libros, $5 en comida y $3 en transporte. ¿Cuánto dinero le queda? Si tengo 5 manzanas, me como 1 manzana ¿Cuántas manzanas tengo?
oEnunciados que no son problemas:
o o
Mañana es lunes. ¡Me olvide mis trabajos en casa!
CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS EN FUNCION DE LA INFORMACION QUE SUMINISTRAN
Ejercicios: Enunciados de problemas estructurados:
o
¿Cuanto tiempo se demora una camioneta para avanzar 80km si va a una velocidad de 30km/hora? En la prueba del SNNA obtuve un puntaje de 750, pero, para la cerrera de medicinanecito 800. ¿Cuántos puntos me faltaron pera obtener el puntaje deseado?
o
Enunciados de problemas no estructurados:
o o
Mañana es lunes ¿Qué actividades tendré que hacer? En la ciudadela Juan Montalvo no hay iluminación en la noche, ¿Qué debemos hacer? LAS VARIABLES Y LA INFORMACION DE UN PROBLEMA
pág. 7
Los datos de un problema se expresan en términos de variable, vale recordar...
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