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CURSO-TALLER DE ESTUDIO
“Orgullosos de ser maestros”
Perfil, Parámetros e Indicadores del Docente y Técnico Docente de Educación Básica

ENFOQUE DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011:
Educar por CompetenciasPILARES DE LA EDUCACIÓN
*SABER (conocimiento)
*SABER HACER (habilidades)
*SABER SER (actitudes)
*SABER CONVIVIR (valores)

COMPETENCIAS DOCENTES
para el aprendizaje permanente
para el manejo deinformación
para el manejo de situaciones
para la convivencia
para la vida en sociedad

COMPETENCIAS DOCENTES
1.- Formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.
2.- Domine y estructure lossaberes para facilitar el aprendizaje significativo.
3.- Planifique los procesos de enseñanza aprendizaje basado en el enfoque por competencias.
4.- Desarrolle procesos de enseñanza aprendizaje demanera efectiva, creativa e innovadora.
5.- Domine una segunda lengua (inglés), y tecnología.
6.- Evalué los procesos de enseñanza aprendizaje con un enfoque formativo.
7.-Contruya ambientes de aprendizajeautónomo y colaborativo.
8.- Promueva valores y actitudes para el desarrollo integral.
9.- Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoye la gestión escolar.

PRINCIPIOSPEDAGÓGICOS
1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.
2. Planificar para potenciar el aprendizaje.
3. Generar ambientes de aprendizaje.
4. Trabajar en colaboración paraconstruir el aprendizaje.
5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.
6. Usar materiales educativos para favorecer elaprendizaje.
7. Evaluar para aprender.
8. Favorecer la inclusión para atender la diversidad.
9. Incorporar temas de relevancia social.
10. Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y laescuela.
11. Reorientar el liderazgo.
12. La tutoría y la asesoría académica de la escuela.

RASGOS DE NORMALIDAD MÍNIMA

1) Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el...