servicio comunal estudiantil

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Decreto 30226-MEP
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
Y EL MINISTRO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Considerando:
1º—Que de conformidad con el artículo 2 inciso e) del Código de la Niñez y la Adolescencia, Ley Nº 7739 del 2 de diciembre de 1997, es deber de las personas menores de edad que cursen la educación diversificada, brindar un servicio a su comunidaddurante ocho horas por mes, como mínimo mediante programas que cada centro educativo desarrolle, para tal efecto, conforme a los lineamientos que emita el Ministerio de Educación. Agrega que este servicio será requisito para optar al título de bachiller en enseñanza media.
2º—De conformidad con el artículo 2º de la Ley Fundamental de Educación, son fines de la educación costarricense, formarciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo con los de la comunidad y estimular el desarrollo de la solidaridad y de la comprensión humanas. Por tanto,
Con fundamento en las consideraciones que anteceden y citas legales dicha, y lo dispuesto en el Consejo Superior de Educación, mediante acuerdo adoptado en sesión Nº 50-2001 del 24 de octubre del 2001.
Decretan:
ElReglamento del Servicio Comunal Estudiantil
CAPÍTULO I
De la naturaleza del servicio comunal estudiantil
Artículo 1.—Se establece el Servicio Comunal Estudiantil SCE como el requisito para los estudiantes de colegios académicos o técnicos diurnos. Los estudiantes de colegios académicos diurnos cumplirán con esta obligación en X año y en los colegios Técnicos lo harán en undécimo año.
Artículo2º—Se entiende por Servicio Comunal Estudiantil la participación de los estudiantes de la educación diversificada en: programas, proyectos y actividades que favorezcan el desarrollo personal y social del estudiante y contribuyan a la solución de problemas Institucionales y Comunales.
Artículo 3º—Son objetivos del Servicio Comunal Estudiantil:
a) Fortalecer en el y la estudiante los valores éticos,sociales y cívicos.
b) Participar activamente en la construcción de soluciones a los problemas institucionales y comunales.
c) Desarrollar en el estudiante la responsabilidad social y las capacidades para el análisis de situaciones y la toma de decisiones para solucionarlas.
CAPÍTULO II
De la organización y funciones de los miembros
de la comunidad educativa
Artículo 4º—Se establece el ComitéInstitucional del SCE y será nombrado por el Director, coordinado por un docente de décimo año en la educación académica diurna y en los colegios técnicos lo asume uno de undécimo, su integración es la siguiente:
a) El Director o su representante.
b) El profesor Coordinador.
c) Dos representantes del Gobierno Estudiantil del respectivo nivel.
d) Un representante del Departamento deOrientación.
Artículo 5º—El Comité Institucional del SCE tendrá las siguientes funciones y atribuciones:
a) Organizar y dar seguimiento al Servicio Comunal Estudiantil.
b) Asesorar y organizar a los alumnos con la elaboración y redacción del borrador del proyecto.
c) Aprobar los programas, proyectos y actividades que se ejecutarán.
d) Coordinar con las instituciones participantes la ejecución de losproyectos.
e) Establecer el cronograma de ejecución del proyecto.
f) Definir la situación de los y las estudiantes que concluyeron con el SCE, para efectos de graduación.
g) Aprobar las áreas de trabajo en las que se inscribirán los proyectos.
h) Para la definición de las áreas tomar en cuenta el diagnóstico institucional y comunal que considera: los intereses, las necesidades, las expectativas,los problemas, las potencialidades de los estudiantes, de la institución, de la comunidad y de los padres y madres de familia.
Artículo 6º—El Director de la institución tendrá las siguientes funciones y atribuciones:
a) Nombrar los integrantes del Comité Institucional de Servicio Comunal Estudiantil y a los profesores y las profesoras, tutores encargados de los proyectos específicos.
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