SESION CAIMAN HAMBRIENTO

Robótica Educativa WeDo
Materiales Didácticos Tecnológicos Multidisciplinarios

Conectar

Caimán Hambriento

Repase la animación Conectar y comente:
¿Qué estaba haciendo el caimán cuando lo vieron Mía y Max?
¿Qué ocurrió cuando se detuvieron cerca del caimán?
¿Por qué el caimán tiene las mandíbulas tan grandes?
¿De verdad comen gorras los caimanes?
¿Qué tipo de comida come un caimán?¿Acariciaría un caimán?, ¿por qué sí o por qué no?
Estas son otras formas de conectar:
Imagine que es un caimán, ¿cómo
camina un caimán?
Utilice sus brazos para mostrar
cómo abre y cierra el caimán sus
mandíbulas.
¿Ha visto un caimán real en vivo o
en televisión?, ¿qué hacía?, ¿es un
caimán como un dinosaurio?, ¿por
qué sí o por qué no?
Los caimanes ya vivían en la época
de los dinosaurios. Sin embargo, losdinosaurios se extinguieron y los
caimanes no. Los caimanes son
reptiles: ponen huevos, tienen
escamas en la piel y son de sangre
fría. Al ser de sangre fría, deben
utilizar el Sol y otros medios externos a su cuerpo para permanecer calientes. Al parecer, los
dinosaurios también tenían estas características.
¿Sabía que puede utilizar correas y poleas para reducir la velocidad del motor?
Consultelos modelos de la sección Primeros Pasos:
- Reducción de velocidad
¿Cuánto más lento avanza la polea grande en comparación con la polea pequeña?
La polea grande gira solo una vez por cada tres veces que gira la polea pequeña. La polea grande
es tres veces más lenta que la polea pequeña.

Construir
Construya el modelo siguiendo las instrucciones paso a paso, o cree su propio caimán. Si
crea elsuyo, puede que necesite cambiar el
programa de ejemplo.
Para utilizar mejor el caimán, asegúrese de que
la mandíbula se abre y se cierra fácilmente.
Para ello, afloje las poleas y cojinetes para
reducir la fricción. Si se han usado mucho las
correas, límpielas para mejorar su rendimiento.

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Programa U
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La energía se transfiere desde el motoractivado por el equipo a la corona dentada y, formando
un ángulo de 90°, al engranaje siguiente. Ese engranaje hace girar la polea pequeña y unas
correas que se encuentran en el mismo eje que el engranaje. La correa conecta la polea pequeña
con la polea grande. Al moverse, la polea grande abre y cierra las mandíbulas del caimán.
La energía pasa de ser eléctrica (el equipo y el motor) a ser mecánica(movimiento físico de los
engranajes, correas y el mecanismo de la mandíbula).

Actividades

El programa Caimán hambiento
utiliza los controles de teclado para
iniciar su movimiento.
El bloque Iniciar al presionar una
tecla espera a que pulse la tecla A,
e n t o n c e s a c t i va e l b l o q u e
Activación de motor en sentido
antihorario para cerrar la mandíbula. Luego, el programa
reproduce elSonido 17, el sonido
de trituración. A continuación
activa el bloque Activación de
motor en sentido horario para
abrir la mandíbula. El motor
funciona durante siete décimas de segundo y después se detiene.
Para cambiar la letra del bloque Iniciar al pulsar una tecla, coloque el ratón sobre el bloque y
teclee una letra diferente. También puede teclear un número o pulsar una de las cuatro teclas dedirección.

Contemplar
Haga espacio suficiente para
libros, papel, tijeras y demás
material necesario para
demostrar cómo funciona el
modelo.
Busque en libros o en Internet
i n fo r m a c i ó n a c e r c a d e l a
alimentación de los caimanes.
Elija un tipo de comida. Dibújela y
recórtela o cocínela. Prepare una
hoja de información, diapositivas
digitales o notas para su demostración.
Demostrandoel comportamiento
del caimán: el sensor de movimiento permite que el modelo del caimán reaccione ante la
comida. Puede que desee ajustar los números del bloque Reproducir sonido y la
sincronización del bloque Activación de motor durante para que se adapten a la
demostración.
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