SESION EDUCATIVA HIGIENE PERSONAL


I. INFORMACION GENERAL
Tema: Higiene personal
Lugar: Colegio Agustín Nieto Caballero
Grupo: Curso 301
Fecha: 15 de Octubre de 2013
Hora: 9:00 a.m.

II. JUSTIFICACION
Necesidad de educación: Los estudiantes del Colegio Agustín Nieto Caballero, específicamente estudiantes del curso 301 desconocen la importancia del aseo personal.
Criterio de selección:
Cantidad de población afectada:Estudiantes del curso 301.
Magnitud del daño: Falta de información de cómo realizar un adecuado aseo personal, y de la importancia que este tiene en la vida.
Recursos físicos y humanos:
FÍSICOS: aula 301, áreas de actividades físicas y áreas comunes del colegio Agustín Nieto Caballero, y ayudas didácticas como, murales, distintivos, folletos, carteleras y actividades lúdicas, actividadesrecreativas.
HUMANOS: Los estudiantes del curso 301, docente Mariela Blanco y 1 expositor estudiante de enfermería de primer semestre.

III. FORMAS DE IDENTIFICAR NECESIDADES
Información de otros profesionales: La rectora del colegio, la docente del grupo, Psicóloga del colegio y la enfermera del colegio.
Cuestionario:
¿Qué saben de la higiene personal?
¿Cómo se realiza la higiene personal?¿Qué cuidados se deben tener en la higiene personal?
¿Por qué es importante la higiene personal?



IV. OBJETIVO GENERAL
Lograr que los niños y las niñas conozcan y comprendan la importancia de la higiene personal como principal mecanismo para garantizar la salud.
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Se desarrollara con ayuda de los estudiantes actividades con el fin de enseñar el cuidado de la higienepersonal.
Se creara actividades dinámicas y lúdicas para que el aprendizaje sea más fácil.
Se utilizaran ayudas didácticas para realizar actividades en grupo entre los mismos estudiantes.

VI. TEMAS
La Higiene
Higiene Personal
Principales hábitos de la higiene personal y su importancia
Dientes
Enfermedades principales

VII. TECNICAS DIDACTICAS
Actividades lúdicas.
Exposición general.VIII. AYUDAS DIDACTICAS
Murales.
Afiches.
Folletos
Distintivos

IX. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades lúdicas
Concéntrese
Canciones
Actividades en grupo.

X. INTRODUCCION
Nosotros como enfermeros jefes de primer semestre de la Fundación Universitaria Ciencias de la Salud queremos en el presente trabajo hablar de la importancia del cuidado de la higiene personal, de lasconsecuencias que trae el descuido de la misma, los beneficios que encontramos de su cuidado y de maneras muy básicas pero valiosas que tenemos que tener en cuenta para el aprendizaje de los niños del grado 301
Sin embargo es importante, tener presente el conocimiento que tengan de la higiene personal, los niños; puesto que con estas personas se desarrollara la sesión educativa a realizar.

XI.MARCO TEORICO

Higiene personal
Tener una buena higiene personal depende de uno mismo. La autoestima juega un papel fundamental frente a este aspecto, pues quien se aprecia y valora se esfuerza por verse y mantenerse bien.

Principales hábitos de higiene personal y su importancia:
1. La ducha diaria es la mejor forma de aseo
Con esta práctica se controlan olores naturales de nuestro cuerpo queson producidos básicamente por la transpiración o sudor. De igual forma evitamos la presencia de gérmenes y bacterias que puedan afectar la salud de nuestra piel.
2. El lavado del cabello
Debe realizarse por lo menos dos veces por semana, teniendo cuidado de usar un champú acorde al tipo de cabello. La caspa no es necesariamente sinónimo de desaseo, puede darse por resequedad en el cuerocabelludo.
Cuidado con los piojos
Los piojos son parásitos que se adhieren al cuero cabelludo (los niños más pequeños son los más afectados) .Se propagan fácilmente, especialmente en lugares donde muchos niños, conviven o comparten gran parte de su tiempo.
3. El aseo de las uñas evita la presencia de gérmenes.
La limpieza y corte de las uñas de manos y pies, evita la adquisición de gérmenes y...