Sesion Psicomotricidad

Caminar por todo el patio libremente:
- Utilizando todo el pie- Sobre las puntas- Sobre los talones- Sobre el borde externo del pie- Con las puntas juntas- Conlos talones juntos4 minutos
- Marchar de rodillas- Marchar sentados- En cuclillas.3 minutos
Saltar sobre el espacio en la modalidad elegida por elprofesor:- Alternando los pies-Con los pies juntos- Con desplazamiento- Saltos a distintas alturas- Como las ranas3 minutos-
Reptando sobre el vientre- Sobre la espaldas2 minutos

colocar alos niños de pie.El profesor les motivará diciendo:Estamos de pie, nuestras piernas están derecha, sujetandoel cuerpo. De pronto, empieza a pesar mucho, mucho,muchísimo tanto quelas piernas no lo pueden sostener y sedoblan un poquito.En esta posición (en cuclillas) seguimos andando y:
- Vemos un amigo y para alcanzarlo corremos sinestirar lasrodillas.
- Andamos con los brazos en cruz
-Andamos con los brazos en alto sin perder elequilibrio.
-El suelo está lleno de pegamento, cuesta trabajolevantar los pies,las rodillas se van haciaarriba.6 minutosT
umbados los niños en el suelo, el profesor les motivará diciendo: todo el suelo es una piscina, somos nadadores detodas lasformas: con los brazos y piernas, los niños haránlos movimientos típicos de las distintas modalidades denadar.3 minutos
Colocar en el suelo unos aros. Los niños correránfuera deéstos. Serán peces y un niño una ballena. La casa de lospeces está dentro del aro. El niño que es cogido se convertiráen ballena.5 minutos
 Un niño se tumba en elsuelo y su compañero le darámasajes por todo el cuerpo con un segmento corporal(ejemplo: con las palmas de las manos, con los antebrazos,con la barriga)3 minutos