sexto



 
DESEMPEÑOS GRADO SEXTO SEGUNDO TRIMESTRE

 
PLANEACIÓN TRIMESTRAL
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO: SEXTO
 
 
DOCENTE: DEIVER MOTTABONILLA
PERIODO  SEGUNDO
 
 
META ANUAL DEL ÁREA: Que el 100 % de los estudiantes alcance un desarrollo sicomotor, socio afectivo y cognoscitivo de acuerdo con sus etapas evolutivas, a partir deltrabajo práctico (fundamentación, técnica y táctica deportiva) y el desarrollo de sus capacidades condicionales, generando valores como la sana competencia, el respeto por sí mismo y por el otro y latolerancia, reconociendo el deporte y la actividad física  como una herramienta que contribuye en gran medida al  desarrollo de las dimensiones social, cognitiva, afectiva y biológica del ser humano y alos proyectos AVEC.
 
 
COMPETENCIAS
SABER DISCIPLINAR
DESEMPEÑOS (SABER – SER – HACER)
 
 


 
SUPERIOR
 
ALTO
BÁSICO
BAJO
 
 
PRAXEOLOGICA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
AXIOLOGICO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
PRAXEOLOGICA
 
 
 
 
 
1. CAPACIDADES FÍSICAS.
Capacidades condicionales(fuerza-velocidad-resistencia-flexibilidad)
Capacidades coordinativas (equilibrio-ritmo)
Capacidades resultantes (agilidad y potencia)
 
2. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LOS DEPORTES INDIVIDUALES Y DE CONJUNTO.
 
 HABITOSY ACTITUDES
SALUD CORPORAL
Aseo cotidiano
Prevención y seguridad
Descanso y recuperación
 
 SABER SABER
Organiza cada uno de los conceptos sobre las capacidades físicas y al  desarrollaractividades de condición física  y profundizando con el manejo del mismo y de su entorno y con su proyecto de vida
 





SABER SER
 Aplica cada uno de los procesos disciplinarios de autorregulaciónal cumplir con las normas, valores,  deberes y pautas que contribuyen a una formación integral y a una sana convivencia
 
 
 
 
 
 
 
















SABER HACER
Demuestra...