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Páginas: 6 (1487 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014



Introduccion:
//introducción:
El problema a tratar está relacionado con el área MILITAR y consiste en lo siguiente: sabemos que dentro una institución militar existen diversos grados entre los personajes que interactúan en dicha institución esto hace que se diferencien unos de otros y que también nosotros podamos diferenciarlos, ahora bien si existen diversos grados entonces sussueldos también difieren unos de otros.
Ya conociendo un poco el tema vayamos a describir el grave problema q sufre la institución y es el siguiente
Descripción del problema:
Año tras año se van graduando nuevos cadetes entonces también hay otros que van subiendo de grado y al subir de grado sus sueldos también aumentan, entonces ¿como asignar nuevos salarios y nuevos rangos? ¿Cómo saber a que gradosube cada soldado?¿como saber que sueldo le corresponde a cada grado y tambien a cada soldado?¿que pasa si un oficial baja su grado?¿qué sueldo le corresponde?
Como puede realizar todo esto la institución?? Sin tener problemas.
Es por esta razón y muchas más razones por las que decidimos hacer un sistema experto que ayude a solucionar este problema de una forma rápida y automatizada. Paraevitar problemas dentro de la institucion.
OBJETIVO PRINCIPAL:
Diseñar un sistema experto sobre la jerarquía militar y sus correspondientes sueldos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1: facilitar el proceso de asignación de sueldos y grados.
2: ayudar a las instituciones a evitar problemas dentro la institución.
3:






METODOLOGÍAS DE USO:
La metodología a utilizar será la siguiente:
BUCHAMAN:Etapa 1: Familiarizarse con el Problema y el Dominio (Identificación).-
PRIMERO: visitar una institución militar para la mejor comprensión del problema.
Segundo: averiguar de los diversos grados que existen en la institución con sus respectivos sueldos y cada cuánto ascienden de grado y por qué motivos descendería un cadete.
Tercero: es conveniente ir a una institución cercana y de fácilacceso y no complicarse la vida,
Cuarto: podemos apoyarnos en personas que sepan sobre el área o que sean expertos en el área.
Quinto: nuestros objetivos serian conseguir la mayor información posible con la cual podríamos trabajar sin inconvenientes.

Esta etapa abarca desde la lectura de libros o artículos, las entrevistas o charlas con las personas familiarizadas con el tema para realizar elsistema experto, también define cuales son las funciones o tareas más idóneas a ser realizadas por el sistema experto,
En resumen:
En esta etapa se establecen las facilidades computacionales y presupuestos y se identifican los objetivos o metas también se identifican los participantes y roles, los recursos y fuentes de conocimiento.
Etapa 2: Delimitar el Sistema (Conceptualización).-

RangoInsignia
//Oficiales Especiales
Comandante en Jefe
General de Ejército
Comandante de la Revolución*
Comandante del Ejército Rebelde*
//Oficiales Superiores
General de Cuerpo de Ejército
General de División
General de Brigada
//Primeros Oficiales
Coronel
Teniente Coronel
Mayor
//Oficiales Subalternos
Capitán
Primer Teniente
Teniente
Subteniente//Suboficiales
Primer Suboficial
Segundo Suboficial
Suboficial
//Sargentos
Sargento de Primera
Sargento de Segunda
Sargento de Tercera
Salario
Antigüedad

*Grados honoríficos.
Rango
Insignia
Oficiales Especiales
Comandante en Jefe

General de Ejército

Comandante de la Revolución*

Comandante del Ejército Rebelde*

Oficiales Superiores
General de Cuerpo de EjércitoGeneral de División

General de Brigada

Primeros Oficiales
Coronel

Teniente Coronel

Mayor

Oficiales Subalternos
Capitán

Primer Teniente

Teniente

Subteniente

Suboficiales
Primer Suboficial

Segundo Suboficial

Suboficial

Sargentos
Sargento de Primera

Sargento de Segunda

Sargento de Tercera

Cabos
Cabo

*Grados honoríficos.

Después...
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