sFjwgkwtkwgk

Dhnshmdhmdhmdhmdhmhrmdjmhhdmbdmxhmbddmdhmhhdndhndgmzh dmhdhmdmdhmdyndhmdhmdgmehksgnsgnsbfwgnwgnsgnvcNabqtkwtksgnwh-
nsggnGNCNC C z todas sus posibilidades de comunicación y conceptualización. El segundo el término (motriz) hace referencia al movimiento. La motricidad se compone de dos elementos también que son la motricidad gruesa y la motricidad fina.
La motricidad fina, es el procesode refinamiento del control de la motricidad gruesa, se desarrolla después de ésta y es una destreza que resulta de la maduración del  sistema  neurológico. El control de las destrezas motoras finas en el niño es un proceso de desarrollo y se toma como un acontecimiento importante para evaluarlo. Esta se desarrolla a través del tiempo, de la experiencia y del conocimiento. Requiere  inteligencia normal (de manera tal que se pueda planear y ejecutar una tarea),  fuerza  muscular,  coordinación  y sensibilidad normal. (Berruelo, 1990).
La motricidad gruesa o global se refiere al control de los movimientos musculares generales del cuerpo o también llamados en masa, éstas llevan al niño desde la dependencia absoluta a desplazarse solos. (Control de cabeza, Sentarse, Girar sobre símismo, Gatear, Mantenerse de pie, Caminar, Saltar, Lanzar una pelota.) El control motor grueso es un hito en el desarrollo de un bebé, el cual puede refinar los movimientos descontrolados, aleatorios e involuntarios a medida que su sistema neurológico madura, y así perfeccionar los movimientos pequeños y precisos. (Garza, 1978).
Áreas Verdes: son los espacios urbanos, o de periferia aestos, predominantemente ocupados, con árboles, arbustos o plantas, que pueden tener diferentes usos, ya sea cumplir funciones de esparcimientos, recreación, ecológicas, ornamentación, protección, recuperación y rehabilitación del entorno similares.
Recreación: es una de las necesidades elementales de los seres humanos, que contribuye al desarrollo psicosocial del ser humano dondedesarrolla un conjunto de actividad3s.

Parque Recreacional: es un espacio donde los niños y las niñas tienen la oportunidad para el juego activo. Este le permite liberar energía, hacer actividades vigorosas y hablar en voz alta. Así como inventar experimentar, crear o desarrollar destrezas de movimiento que sean la base de movimientos más complejos. Las Actividades que se ejecutan en elparque recreacional promueven el crecimiento físico, como es deslizarse, columpiarse, mecerse, trepar, balancearse, arrastrarse, saltar, rodar, empujar, jalar, saltar, correr, lanzar objetos, atrapar objetos, hacer juegos cooperativos, tocar y manipular, observar, explorar y muchas cosas más.todas sus posibilidades de comunicación y conceptualización. El segundo el término (motriz) hace referencia almovimiento. La motricidad se compone de dos elementos también que son la motricidad gruesa y la motricidad fina.
La motricidad fina, es el proceso de refinamiento del control de la motricidad gruesa, se desarrolla después de ésta y es una destreza que resulta de la maduración del  sistema  neurológico. El control de las destrezas motoras finas en el niño es un proceso de desarrollo y setoma como un acontecimiento importante para evaluarlo. Esta se desarrolla a través del tiempo, de la experiencia y del conocimiento. Requiere  inteligencia  normal (de manera tal que se pueda planear y ejecutar una tarea),  fuerza  muscular,  coordinación  y sensibilidad normal. (Berruelo, 1990).
La motricidad gruesa o global se refiere al control de los movimientos musculares generalesdel cuerpo o también llamados en masa, éstas llevan al niño desde la dependencia absoluta a desplazarse solos. (Control de cabeza, Sentarse, Girar sobre sí mismo, Gatear, Mantenerse de pie, Caminar, Saltar, Lanzar una pelota.) El control motor grueso es un hito en el desarrollo de un bebé, el cual puede refinar los movimientos descontrolados, aleatorios e involuntarios a medida que su sistema...