Si Le Levantas La Mano A Tu Hijo Que Sea Para Chocarla Con La Tuya”

SESIÓN EDUCATIVA

1. PLANEACIÓN
TEMA: Maltrato Infantil, Prevención y Tipos
TITULO: “si le levantas la mano a tu hijo que sea para chocarla con la tuya”

OBJETIVO: Al finalizar la sesión educativa las madres que asisten al control de crecimiento y desarrollo en la IPS 20 de Enero, estarán en la capacidad de diferenciar las diferentes formas de maltrato que se le puede dar a un niño enetapa de crecimiento.
GRUPO AL CUAL VA DIRIGIDO: Madres que asisten al control de crecimiento y desarrollo en la IPS20 de Enero.
FECHA: 1-11-2012
HORA: 8:00
TECNICA EDUCATIVA: Lluvia de ideas, técnica expositiva e interrogativa.
AYUDA EDUCATIVA: Laminas.
RESPONSABLES: Adriana Sierra Acosta

2. EJECUCION
a) Motivación y presentación:
Muy buenos días a todos los presentes, soyestudiante de VI semestre Enfermería de la Universidad de Sucre, en el día de hoy estaremos tratando un tema de suma importancia como lo ES EL MALTRATO INFANTIL, que hemos titulado “si le levantas la mano a tu hijo que sea para chocarla con la tuya”; por ello pretendemos que al finalizar ustedes estén en capacidad de enumerar Las diferentes formas de maltrato que existen y que perjudican a los niños enetapa de crecimiento. Para ello, entre todos expresaran sus ideas, inquietudes y sugerencias para luego ampliar y reforzar estos conocimientos.

b) DESARROLLO

QUE ES EL MALTRATO INFANTIL
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasionadaño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.
El maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias que pueden durar toda la vida. No hay estimaciones fiables de la prevalencia mundial del maltrato infantil, pues no hay datos acerca de la situación existente en muchos países, especialmente los de ingresos bajos y medianos.
Se distinguen cincotipos básicos de maltrato infantil:
* el abuso físico;
* el abuso sexual;
* el maltrato emocional;
* el abandono físico;
* el abandono emocional.

TIPOS DE MALTRATO INFANTIL
EL MALTRATO O ABUSO FÍSICO: Se define como «cualquier acción no accidental por parte de los padres o cuidadores que provoque daño físico o enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de padecerlo».Los indicadores típicos del abuso físico en un menor son las moratones en diferentes fases de cicatrización y de forma extendida en diferentes partes del cuerpo; las quemaduras con formas definidas; las fracturas de nariz o mandíbula, o en espiral de los huesos largos; las torceduras o dislocaciones; las heridas o raspaduras en la cara y la parte posterior de las extremidades y torso; señales demordeduras humanas; cortes o pinchazos; lesiones internas (en el cráneo o cerebro, síntomas de asfixia...).
El abuso de menores consisten en varios elementos y se enfatizan en dos ideas principales la cuales son: la asimetría de edad y el abuso de poder. La asimetría en edad se refiere en la diferencia de edad que hay entre el agresor y la víctima mientras que el abuso de poder es un factornecesario para el abuso infantil; ya que el mismo implica miedo y obtiene un rol dominante en el ámbito social. El abuso al poder se obtiene por medio de las experiencias y la madurez del agresor. Por esta razón la asimetría de edad se convierte en un factor en el maltrato infantil; ya que por medio de la edad se pueden descifrar los niveles de experiencia, madurez y sobre todo de malicia del agresor.EL ABANDONO O NEGLIGENCIA FÍSICA O COGNITIVA: La negligencia se identifica como la falta de proveer las necesidades básicas de un niño por parte de sus padres o personas encargadas.
Se define como aquella situación donde las necesidades físicas (alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educación y/o cuidados médicos) y cognitivas...