Silaboestaaplicada

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
´
ESCUELA TECNOLOGICA
SUPERIOR

S´
ILABO DE ESTAD´
ISTICA APLICADA

I. DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Especialidad
Semestre Acad´emico
Ciclo de Estudios
C´odigo
Requisitos
Cr´editos
Horas semanales
Docente
Correo

:
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Administraci´on de negocios
2015 - I
III
ES2300
Estad´ıstica B´asica Empresarial
03
03
Lic. Fabian Inga Yoverafabiany 216@hotmail.com

´
II. FUNDAMENTACION
En la asignatura Estad´ıstica B´
asica Empresarial se proporciona la primera parte de la Ciencia
Estad´ıstica es decir se capacita al alumno para utilizar las t´ecnicas de la Estad´ıstica Descriptiva
mientras que la presente asignatura, que es de car´acter te´orico pr´actico capacita al alumno
para la toma de decisiones utilizando las t´ecnicas de laInferencia Estad´ıstica, herramientas de
gran importancia en algunas ´
areas como Marketing, Finanzas, Operaciones etc. por lo que se
desarrollar´
a los siguientes puntos: Como determinar el tama˜
no adecuado de una muestra as´ı como
las distribuciones mu´estrales para variables discretas y continuas.Estimaciones de par´ametros e
intervalos de confianza, as´ı como d´ocimas de hip´otesis, an´alisisde varianza y el modelo de
regresi´on y correlaci´
on lineal simple.
La descripci´
on de esta asignatura est´a dise˜
nada para otorgar al alumno las capacidades y habilidades necesarias para la aplicaci´
on de los m´etodos estad´ısticos y probabil´ısticos de la Inferencia
Estad´ıstica y de la Teor´ıa del Muestreo, a fin de capacitarlo para resolver problemas administrativos, especialmente en elplaneamiento y control de la gesti´on en las diferentes ´areas de la
Empresa, y as´ı coadyuvar a la TOMA DE DECISIONES.
III. COMPETENCIAS
3.1 Aplica los m´etodos del Muestreo Estad´ıstico m´as importantes para ser utilizados en la
toma de informaci´
on aplicada en la investigaci´on cient´ıfica y en la investigaci´on de mercado
propiciando el trabajo en grupo con responsabilidad.
3.2 Seleccionamuestras representativas de la poblaci´on a investigar, aplicando t´ecnicas y procedimientos estad´ısticos con creatividad, trabajo en equipo y responsabilidad.
3.3 Toma decisiones basadas en la inferencia estad´ıstica.
1

3.4 El estudiante asume una actitud reflexiva y cr´ıtica frente a la incertidumbre tomando en
cuenta las probabilidades para la reducci´on del riesgo, propiciando el trabajo delgrupo con
responsabilidad y ´etica.
´ ACADEMICA
´
IV. PROGRAMACION
´
PROGRAMACION DE UNIDADES:
UNIDAD N 01:
COMPETENCIA
ESPEC´IFICA:
SEMANAS:

4

´ DE PARAMETROS E INTERDISTRIBUCIONES MUESTRALES Y ESTIMACION
VALOS DE CONFIANZA

CONTENIDOS CONCEPTUALES
• Muestra aleatoria definici´on.
• Distribuci´
on de la media muestral.
• Distribuci´
on de la proporci´on
muestral.
• Estimaci´
on estad´ıstica depar´ametros: puntual e intervalica.
• Intervalo de confianza para la media y la proporci´
on poblacional.
• Intervalo de confianza prala diferencia de medias y de proporciones.
• Pr´
actica Calificada No 01.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Elabora distribuciones mu´estrales.
• Aplica correctamente las distribuciones de la media, y proporci´on.
• Resuelve problemas de probabilidades.
• Graficafunciones de probabilidades.
• Estima puntual e interv´alicamente par´ametros poblacionales, considerando los casos de la media poblacional, y la proporci´on poblacional.

ACTITUDES:
• Investiga con inter´es y responsabilidad.
• Asume con actitud positiva el trabajo individual y grupal.
´
UNIDAD N 02:
PRUEBA DE HIPOTESIS
COMPETENCIA
ESPEC´IFICA:
SEMANAS:
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOSPROCEDIMENTALES
• Pruebas de hip´
otesis estad´ıstica. • Identifica pruebas para contrastar hip´otesis.
Error tipo I, tipo II, regiones de • Aplica pruebas de hip´otesis de par´ametros poblaaceptaci´
on y rechazo.
cionales.
• Procedimientos de una prueba de • Establece las reglas de decisi´on.
Hip´
otesis.
• Prueba de hip´
otesis para la media
poblacional.
4
• Prueba de hip´
otesis para la proporci´
on...