silayus

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
SYLLLABUS
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INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e
ingeniería

SIGLA: ECBTI

NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIÓN: CBI, Ciencias Básicas de Ingeniería
CURSO: Física Moderna

CODIGO: 299003

TIPO DE CURSO: Metodológico
N° DE CREDITOS: 3

N° DE SEMANAS: 16 SemanasCONOCIMIENTOS PREVIOS: Física General, Teoría Electromagnética y de Ondas, Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Ecuaciones Diferenciales
DIRECTOR DEL CURSO: Angelo Albano Reyes Carvajal
FECHA DE ELABORACIÓN: Abril 2 de 2014
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso de Física Moderna hace parte del campo de formación disciplinar, específicamente en formación disciplinar común de Ingeniería Electrónica eIngeniería
de Telecomunicaciones, el cual, está dirigido hacia la compresión de los fenómenos físicos descubiertos en el siglo XX, que implicaron una revolución conceptual
y experimental de la Física, para que el estudiante adquiera una visión completa de las bases o fenómenos que dieron inicio a la evolución tecnología.
El curso es metodológico de tres (3) créditos académicos que se desarrolla durantediez y seis (16) semanas y se encuentra distribuido en tres unidades. La
primera unidad abarca la teoría especial de la relatividad, la segunda unidad comprende todo lo relacionado con las partículas y ondas, y finalmente, el estudiante
en la tercera unidad se introduce a las teorías atómicas y a las nociones de la mecánica cuántica.

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

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Propósitos:
GeneralDesarrollar competencias básicas en el estudiante para que explore, analice, comprenda y adquiera los principios de la Física Moderna que
transformaron la concepción clásica y dieron inicio a las modernas tecnologías, mediante el estudio de leyes, postulados, fenómenos y
experimentos que conllevan a aportar soluciones desde su perfil profesional a problemáticas del entorno.
Competenciasgenerales del curso:
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El estudiante aplica la teoría especial de la relatividad en problemáticas particulares de su entorno, utilizando los postulados y fenómenos
que rigen a dicha teoría.
El estudiante identifica las teorías que rigen el comportamiento de las partículas y ondas para la compresión entre la interacción de luzmateria mediante la solución de problemas aplicados al campodisciplinar.
El estudiante comprende la evolución de la teoría atómica mediante el estudio de los modelos atómicos aplicados a diferentes
experimentos.
El estudiante adquiera nociones básicas de la mecánica cuántica para comprender el comportamiento de las partículas a nivel atómico
solucionando la ecuación de Schrödinger para diferentes aplicaciones.

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CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema delcontenido del curso:

Teoría especial de la relatividad

Partículas y ondas

Mecánica cuántica y Teoría atómica

•Principio galileano de la relatividad.
•Experimento de Michelson-Morley.
•Principio de la relatividad de Einstein.
•Consecuencias de la teoría especial de la relatividad.
•Ecuaciones de transformación de Lorentz.
•Ecuaciones de transformación de velocidad de Lorentz.•Movimiento lineal relativista.
•Energía relativista.
•Masa y energía.
•Teoría general de la relatividad.

•Radiación de cuerpo negro e hipótesis de Planck.
•Efecto fotoeléctrico.
•Efecto Compton.
•Fotones y ondas electromagnéticas.
•Propiedades ondulatorias de las partículas.
•Partícula cuántica.
•Revisión del experimento de doble rendija.
•El principio de incertidumbre
•Interpretación de lamecánica cuántica.
•La partícula cuántica bajo condiciones de frontera.
•La ecuación de Schrödinger.
•Una partícula en un pozo de altura finita.
•El efecto túnel a través de una barrera de energía
potencial.
•Aplicaciones del efecto túnel.
•El oscilador armónico simple.
•Espectros atómicos de los gases
•Los primeros modelos del átomo
•Modelo de Bohr del átomo de hidrógeno.
•Modelo...