Sinapsis

Las habilidades que mide la PSU de lenguaje son:

1 - Conocer: saber (o recordar) información explícita del texto o del estímulo desde el que se construye el ítem.

2 - Comprender – analizar:además del conocimiento explícito de la información, ésta debe ser examinada a fin de localizar el o los elementos sobre los cuales se elabora la pregunta.

3 - Identificar: reconocer elementos,conceptos, procedimientos de orden textual, lingüístico o literario presentes en el estímulo o en el texto del cual procede el ítem.

4 - Caracterizar: señalar los rasgos o características que conformanlos elementos descriptivos del estímulo, texto o situación comunicativa en la cual se basa el problema.

5 - Analizar – sintetizar: descomponer el todo (texto, estímulo y situación comunicativa) ensus partes y elementos constitutivos y resumir la información resultante.

6 - Analizar – interpretar: descomponer el todo (texto, estímulo y situación comunicativa) en sus partes y elementosconstitutivos y adjudicarles valores deducibles y aplicables al todo, en tanto asignación de un sentido de lectura posible del texto o estímulo.

7 - Inferir localmente: concluir, derivar informaciónimplícita desde la información explícita contenida en el texto o el estímulo. Si se trata de un pasaje, fragmento o párrafo, la inferencia es local.

8 - Sintetizar localmente: resumir o determinar laidea o las ideas centrales de un texto o estímulo. Si se trata de un pasaje, fragmento o párrafo, la síntesis es local.

9 - Sintetizar globalmente: si el resumen abarca la totalidad del texto, seconsidera una síntesis global.

10 - Interpretar: determinar la función o finalidad de una idea, elemento textual, lingüístico, literario, mediático, o de un aspecto relacionado con el contexto delestímulo o del texto del que procede el ítem, en la asignación de un sentido de lectura posible.

11 - Inferir globalmente: concluir, derivar información implícita desde la información explícita...