Sindrome De Taure

ANALISIS DE LA PELICULA
“FRENTE A LA CLASE”
Esta película habla de un niño llamado Brad que a la edad de seis
años comenzó a padecer un síndrome que es conocido como “elsíndrome de Tourette” quees una
enfermedad neurológica que leocasiona tics nerviosos y ruidos un poco altos y extraños los cualesno pueden ser controlados. Cuando estaba en primaria, teníamuchos problemas con sus compañerosy con sus maestrostambién, ya que sus compañeros se burlaban de él por los ruidos ymovimientos extraños que emitía y hacía, y con sus maestros teníaproblemas ya que interrumpía la clase al hacer esosruidos, se dabadebido a la ignorancia de ellos hacia el síndrome.Hasta que llego el día en el que colmo la paciencia de su maestra, yla madre de Brad tomó la decisión de cambiarlo de institución,paraesto su mamá ya había investigado en libros porque ella estabasegura de que su hijo no lo hacía a propósito sino que, había algomas allá, él sentía que su padre nunca iba a estar orgulloso de él yaquesentía una intensa rigidez por parte de él, ya que nunca loabrazaba ni le decía que lo quería y pensaba que los ruidos quehacía era por falta de autocontrol y que no se necesitaba más queeso. AunqueBrad un poco inseguro pensó que todo sería igual queen las demás escuelas, y fue un hecho, se repetía lo mismoconstantemente, hasta que el director de la nueva escuela a la queasistía, en un escenariodonde estaba tocando una orquesta lo hizopasar al frente, e hizo que comentara sobre el síndrome de Tourettey cómo es que lo hacía sentir, en esta parte de la película mencionóque cuando la gente loaceptaba era más fácil controlarlo, y cuandono se hacía más intenso, de ahí empezó una nueva etapa paraBred, ya que los demás compañeros comprendieron su situación.Cuando adulto su mayor ilusión eraser docente, porque él decíaque el nació para ser eso, después de muchos intentos y fracasosdebido al síndrome, por fin consiguió dar clases en una primaria,sostuvo una relación con una chica, que no...