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Singapur: el país más globalizado.
Los billetes en Singapur muestran un grupo de jóvenes estudiantes resaltando la importancia de la educación, mientras que en Latinoamérica muestra héroes de la independencia. Bibliotecas en los centros comerciales y los padres llevan a sus hijos a escuelas privadas detutoría para mejorar su rendimiento académico. La educación es una obsesión en Singapur.

Del tercer al primer mundo, en tiempo record.
A su pequeña población y carencia de materias primas Singapur es el mayor productor mundial de plataformas petroleras submarinas y es uno de los mayores explotadores mundiales de sistemas de control para aeropuertos. La tecnología muy avanzada en Singapur lostaxis cuentan con navegación geográfica, y tienen maquinas para aceptar pagos con tarjetas de crédito.

De semianalfabetos a campeones de ciencias.
Hace cuatro décadas Singapur tenía un alto nivel de analfabetismo muchos no terminaban la secundaria. Singapur ocupa el lugar número 30 entre las mejores universidades del mundo. Comparativamente la mejor universidad de América latina es launiversidad nacional autónoma de México está en el lugar número 150. Mientras que la mayoría de los países latinoamericanos invierten alrededor de 5% por ciento de su producto, Singapur invierte el 3%.

La bendición de no tener recursos naturales.
Singapur no tiene recursos naturales, de manera que no explotamos nuestro potencial humano. Nunca tuvo petróleo, ni minerales porque su territorio erademasiado pequeño y árido. Hoy en día Singapur tiene 235000 millones de dólares, mucho más que países con poblaciones enormemente mayores y repletas de recursos naturales como Brasil anuales son de 200000 millones de dólares, Venezuela 103000 millones de dólares, argentina 73000 millones de dólares.




¿Cómo lo hicieron?
La primera que señalo fue la adopción del ingles cómo idioma oficialdel país por encima de las lenguas maternas: mandarín, tamil, y malayo. El ingles es el idioma del comercio mundial, y hoy días es el idioma de la internet. El segundo secreto del avance educativo vinculado al primero fue la internacionalización de la educación.

El país más globalizado del mundo.
No solo tiene una economía abierta y una población multilingüe sino que alienta así población a queviaje al exterior y tengan contactos con otros países desde la escuela primaria. Los alumnos de escuela primaria deben realizar una excursión guiada al extranjero y que le porcentaje llegue al 40 por ciento y en la secundaria de un 50porciento.La meritocracia educativa no se detiene por razones de compasión. El gobierno de Singapur beca a miles de estudiantes extranjeros especialmente de china,para que estudien en el país.

Singapur tiene 100 universidades extranjeras.
Mientras que la mayoría de los latinoamericanos prohíben que universidades extranjeras otorguen títulos en su territorio o le pone tantas trabas burocráticas que de hecho mantienen un monopolio nacional sobre la educación superior de Singapur. Todas las universidades locales tienen programas de titulación.

Rankingsy exámenes rigurosos desde la primaria.
Quienes sacan buenas notas pueden entrar en una escuela secundaria de alto nivel, y escoger la especialidad que quieran estudiar: escuelas como de ciencias, matemáticas de lenguas y de varias especializaciones más concretas. Quienes sacan un puntaje bajo suelen ir a escuelas secundarias técnicas o especializadas en deportes.
Al finalizar la escuelasecundaria los estudiantes deben presentar un examen de egreso de la escuela secundaria que determina según el puntaje que obtenga. Si pueden entrar a la universidad, o a una escuela politécnica, o una escuela vocacional donde terminan estudiando oficios como mecánica de automóviles o cosmetología. ¿No es un poco despiadado este sistema?¿No les están robando la infancia a los niños con tantos exámenes?...