sistema esqueletico

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función

Guía del docente
Laboratorio Generalidades de sistema esquelético
Estimado profesor, a continuación encontraras lasinstrucciones para la
realización de la clase. Debes preocuparte del logro de los objetivos
propuestos para la unidad.

Objetivos de la sesión:
•
•
•
•
•

Lograr la activación de conocimientosprevios.
Incorporar el lenguaje anatómico en la descripción de las actividades
estipuladas en la sesión.
Lograr la integración de la descripción de estructuras tanto en planos
como en tresdimensiones.
Comprender las diferencias estructurales entre el esqueleto axial y
apendicular.
Conocer las articulaciones principales del cuerpo humano.

Al inicio de la sesión debes ingresar a aulasvirtuales y verificar que los alumnos
hayan subido la tarea asignada para la clase de laboratorio.
Debes recordar a los alumnos que es requisito tener subida la tarea para el
ingreso al laboratorio.Consultar por posibles dificultades al ingresar a aulas virtuales.
Revisar la guía previa, aclarando dudas y conceptos.
Realizar control de entrada de generalidades de la anatomía. Evaluar losobjetivos
expuestos en el laboratorio anterior.
Guiar las actividades expuestas en la guía de laboratorio. Supervisar y ayudar a
los alumnos a trabajar con la guía para que adopten rápidamente lametodología
de trabajo en laboratorio.
Favorecer la exposición de las temáticas por parte de los alumnos. Es necesario
que el alumno pierda el miedo a la exposición. Esto favorecerá la comunicación
docente– alumnos.

Docentes
 realizadores:
 Mg.Sc.
 ©
 Alejandro
 Bruna
 Mejías
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Mg.
 ©
 María
 José
 Riesco
 Passano
 
 

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