Sistema Urinario - Riñones
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
Tema: sistema urinario - riñones
Titulo la excreción
Objetivos
• Distinguir la función del sistema urinario
Contenidos conceptuales
• sistema urinario - riñones
ContenidosProcedimentales
• experimentación del funcionamiento del sistema urinario
• reconocimiento de las partes del sistema urinario
• observación del riñón de un animal
• resolución de cuestionario guíaContenidos Actitudinales
• respeto por las pautas y normas de trabajos
• interés por conocer el funcionamiento del sistema urinario
• confianza en la capacidad para la resolución de las actividadesActividades
La clase inicia con una presentación de una modelizacion del sistema urinario, para esta representación la residente utilizara los siguientes materiales: 2 embudos chicos – 3 esponjas – 1bol – 2 mangueritas transparentes
Una vez presentados los materiales la residente expondrá que el sistema urinario esta compuesto por riñones, uréteres, vejiga urinaria, uretra
Seguidamentepreguntara lo siguiente ¿con estos materiales podemos realizar la modelizacion del sistema urinario?
Los alumnos responderán que si. Se procederá al armado del modelo, en el transcurso del armado laresidente formulara lo siguiente ¿Cuáles son las partes del sistema urinario?
Finalizada la modelizacion la residente volcara en el embudo agua de color amarillo simulando el recorrido de la orinay así los alumnos apreciaran el funcionamiento del sistema
Seguidamente se procederá a la resolución de un cuestionario guía, estas actividades quedaran registradas en sus carpetas
¡A responder!
•¿Cuáles son los órganos que filtran la sangre?
• ¿Cómo son?
• Completar los espacios en blanco
El sistema urinario consta de un par de órganos filtradores los riñones, un sistema de conducción losuréteres y un órgano que almacena el liquido antes de eliminarlo la vejiga
Dibujar el sistema urinario
Dibujar el riñón (vista interiores de un riñón)
Para saber un poquito más la...
Titulo la excreción
Objetivos
• Distinguir la función del sistema urinario
Contenidos conceptuales
• sistema urinario - riñones
ContenidosProcedimentales
• experimentación del funcionamiento del sistema urinario
• reconocimiento de las partes del sistema urinario
• observación del riñón de un animal
• resolución de cuestionario guíaContenidos Actitudinales
• respeto por las pautas y normas de trabajos
• interés por conocer el funcionamiento del sistema urinario
• confianza en la capacidad para la resolución de las actividadesActividades
La clase inicia con una presentación de una modelizacion del sistema urinario, para esta representación la residente utilizara los siguientes materiales: 2 embudos chicos – 3 esponjas – 1bol – 2 mangueritas transparentes
Una vez presentados los materiales la residente expondrá que el sistema urinario esta compuesto por riñones, uréteres, vejiga urinaria, uretra
Seguidamentepreguntara lo siguiente ¿con estos materiales podemos realizar la modelizacion del sistema urinario?
Los alumnos responderán que si. Se procederá al armado del modelo, en el transcurso del armado laresidente formulara lo siguiente ¿Cuáles son las partes del sistema urinario?
Finalizada la modelizacion la residente volcara en el embudo agua de color amarillo simulando el recorrido de la orinay así los alumnos apreciaran el funcionamiento del sistema
Seguidamente se procederá a la resolución de un cuestionario guía, estas actividades quedaran registradas en sus carpetas
¡A responder!
•¿Cuáles son los órganos que filtran la sangre?
• ¿Cómo son?
• Completar los espacios en blanco
El sistema urinario consta de un par de órganos filtradores los riñones, un sistema de conducción losuréteres y un órgano que almacena el liquido antes de eliminarlo la vejiga
Dibujar el sistema urinario
Dibujar el riñón (vista interiores de un riñón)
Para saber un poquito más la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.