Sistema
Un sistema interactúa con su entorno de una manera particular; se puede decir que tiene personalidad propia, se sabe donde empieza y donde termina, puede formar parte de otrossistemas y puede estar constituido por otros sistemas. Un ser humano es un sistema, la economía de un país es otro sistema y la relación amorosa entre dos personas también lo es. La realidad, pues,está constituida por una gran diversidad de sistemas que interactúan.
TIPOS DE SISTEMAS:
Según la complejidad de las partes o elementos que lo componen
• Simple: se puede identificar partes oelementos
• Complejo: constituido de subsistemas donde cada uno puede estar formado de partes o de otros subsistemas
De acuerdo al modo de constitución o material:
• Físico: los componentes sonpalpables, se puede tocar a través de los sentidos (tacto).
• Abstracto: constituido por componentes, conceptos, términos abstraídos de la realidad
De acuerdo al movimiento:
• Estáticos: no tienenmovimiento
• Dinámicos: tienen movimiento
De acuerdo a su naturaleza:
• Vivos: tienen vida
• Inertes: carecen de vida
De acuerdo al intercambio con el medio:
• Abierto: tienen intercambiocon el medio
• Cerrado: no tienen intercambio con el medio
De acuerdo a su origen:
• Natural: su origen no depende del hombre.
• Artificial: depende de otro sistema, creado por el hombre.
Deacuerdo a la cibernética:
• Regulado: tiene retroalimentación
• No regulado: no tiene retroalimentación
De acuerdo a la dualidad de los sistemas.
• Excluyente: una u otra no pueden existir almismo tiempo.
• Complementaria: puede existir uno y al otro mismo tiempo. |
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Un ejemplo claro de un sistema es la educación, ya que para esto se necesita una serie de pasoS biendefinidos, así como diversos componentes y metas que se logren a partir de nuestros acotos realizados con un orden. Por otra parte la educación también necesita de otros sistemas para que este resulte...
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