Sistemas Integrados

Guía de Estudio para Prueba.
Contenido: Sistemas Integrados.


Nombre: ______________________________ Curso: 6° Año____ Fecha: __ / __ / 20___


Objetivo 1: Reconocer la estructura yfunción de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y endocrino.

1. Lee cada uno de los conceptos en la Tabla de Damero ( letra A,B,C,D,yE)y relaciónalos con su estructura y función( númerosdel 1 al 16).

|A |1 |2 |3 |4 |
|Sistema Circulatorio. |Estosórganos usan la |Está formado por las |Está formado por la sangre, |Introduce el oxigeno del |
| |digestión mecánica y la |glándulas endocrinas.|el corazón y los vasos |aire y expulsa el dióxido de|
| |digestión química. | |sanguíneos. |carbono.|
|B |5 |6 |7 |8 |
|Sistema Endocrino. |Su función estransportar |El oxigeno en los alvéolos |En el intestino delgado se |El pancreas segrega |
| |los nutrientes a tu cuerpo. |se mueve por las paredes |absorbenlos nutrientes que |insulina, que le permite al |
| | |alveolares y capilares. |luego pasan a la sangre. |cuerpo regular los niveles |
|| | | |de azucar en la sangre. |
|C |9|10 |11 |12 |
|Sistema Respiratorio |En el interior de los |Las hormonas regulan las |Las células...