sistemas



Diseño y administración de sistemas de información


Guía: “Sistema de información”


Docente: Lic. Alejandra Tuesta


Número de Grupo: 3


Integrantes del grupo:
Fuentes Sofía
Giménez Leylen
González Martin
Pereyra Pamela


Carrera: Contador Público


Turno: Tarde


Fecha de entrega: 3 de Mayo de 2013





















Diseño yadministración de Sistemas de Información
Sistemas
a) Coloque 4 definiciones de sistemas y coloque ejemplos
b) Defina sistema abierto y cerrado y coloque ejemplos de cada uno
c) Explique el concepto de acoplamiento y cohesión con un ejemplo.
d) Para cada uno de los siguientes casos, proponer tres ejemplos de:
1. Sistemas hechos por el hombre que no son automatizados.
2. Sistemas no automatizados queusted considera que podrán ser automatizados en el corto plazo.
e) Seleccione un sistema automatizado y descríbalo en términos de entrada, proceso y salida. Enuncie claramente su objetivo.
f) Para cada uno de los siguientes sistemas proponga tres ejemplos.

1. Sistemas naturales físicos y vivientes.
2. Sistemas artificiales automatizados y no automatizados
g) Dé un ejemplo de:

1.Sistemas en tiempo real
2. Defina entrada, proceso y salida de los siguientes sistemas:

2.1. Evaluación de alumnos
2.2. Facturación automatizada de un restaurante

h) El colegio de nivel medio “Nueva Escuela”, fundado hace 25 años por sus actuales dueños (dos socios), tiene aproximadamente 400 alumnos que pagan un promedio de $100 mensuales. Actualmente cuentan con tresdivisiones de 1° a 4° año y dos en 5°. Tiene un cuerpo de profesores curriculares, además de profesores de actividades extra programáticas. El personal directivo esta formado por: un director, un vice director, un secretario, un jefe de preceptores, cinco preceptores. Además, dos porteros (uno en cada turno) y dos personas en administración.

i. Identificar en el sistema:
1 Sistema de procesamientode datos
2 Sistema de información gerencial
3 Sistema de apoyo a la toma de decisiones

ii. En cada uno de ellos detallar las personas que trabajan y sus funciones
iii. Para cada una de las actividades que se detallan a continuación, especificar a que subsistema corresponden y que personas la realizan.
1 Crear el nivel de educación inicial
2 Determinar la cantidad de inasistencias ylas notas del alumnado
3 Reunir a los padres de los alumnos con más de tres notas aplazadas
4 Limpiar el edificio
5 Liquidar los sueldos del personal
6 Cobrar las cuotas de los alumnos
7 Designar nuevos profesores
8 Decidir la ampliación del edificio











































Respuestas


a) Un grupo de elementosinterdependientes o que interactúan regularmente formando un todo. Por ejemplo, un sistema numérico.
Una mezcla de substancias que tiendan al equilibrio. Por ejemplo, un sistema termodinámico.
Un grupo de fuerzas y objetos naturales. Por ejemplo, un sistema de mares.
Un grupo de aparatos o una organización que forma una red para distribuir algo o para servir a un propósito común. Por ejemplo, una red decomputadoras.
Un juego organizado de doctrinas, ideas o principios con la intención de explicar el trabajo de un todo sistemático. Por ejemplo, el sistema newtoniano de la mecánica.

b) SISTEMAS ABIERTOS: son aquellos que se vinculan con el medio ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximándose a unaoperación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de auto-organización.Por ejemplo:  la tierra (necesita de la luz y calor del Sol)
SISTEMAS CERRADOS: son aquellos que no interactúan con el medio ambiente. No reciben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos...