Sistemas

Páginas: 33 (8156 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2012
Programa de Formación: Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información |

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DIDACTICA PARA LA GESTION DE PROYECTOS

Nombre del Proyecto: | Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial |
Fase del Proyecto: | IDENTIFICACIÓN | Duración en horas: 145 |
Código de la Guía | IDE-001 |
Nombre de la Actividad de Proyecto: |Determinar las especificaciones funcionales del Sistema. |
Competencia(s) Asociada(s): * Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de información de acuerdo con las necesidades del cliente. * Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa. * Comprender textos en inglés en forma escrita yauditiva. * Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. |
Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto: * Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa. * Elaborar mapas deprocesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las TIC, para generar informes según las necesidades de la empresa. * Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a lassituaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización. * Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas. * Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos. *Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico. * Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales. * Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva |
Equipo Ejecutor: Instructor con competencias en Desarrollo deSoftwareInstructor con competencias en Gestión AmbientalInstructor con competencias en Acondicionamiento FísicoInstructor con competencias en InglésInstructor con competencias en Ética |

2. INTRODUCCIÓNLa Misión y Visión que tiene el SENA, giran en torno a garantizar la formación de calidad por competencias y al aprendizaje por proyectos, promoviendo la aceleración y la flexibilidad en elproceso de aprendizaje, y brindando una respuesta en la prestación de los servicios institucionales, para contribuir a la competitividad y productividad del país, con responsabilidad social y el mejoramiento continuo de sus procesos. (Política de Calidad SENA).Así mismo, toda propuesta educativa y programa de formación ofertado se ha diseñado, dando respuesta a las necesidades del mercado local,nacional e internacional, con base en análisis de esos requerimientos. El Programa de Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información pretende dar solución a uno de los factores más determinantes para una empresa o negocio, como es el manejo de la información y la optimización de los recursos para la toma de decisiones coherente con el mercado objetivo y los objetivos organizacionales.El mercadoglobalizado y el avance acelerado de la tecnología, exigen que las soluciones informáticas desarrolladas estén en concordancia con esos adelantos, el manejo de las competencias en un segundo idioma, el cuidado del individuo a nivel personal y social y el reconocimiento y cuidado de la tierra, del entorno laboral, el ambiente familiar, social y el mejoramiento en la calidad de vida del individuo...
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