Sistemismo

a) ¿En qué consiste la definición de sistema? Lo que yo en lo muy personal comprendí del tema, puedo compartirles que sistema, es la técnica que tienen los maestros hoy en día para sus enseñanzas, esdecir los pasos a seguir, las funciones y las practicas a realizar. Pero bien en las lecturas nos informa que sistema es la suma de partes que actúan a la vez es decir los sistemas establecen unarelación de dependencia para trabajar por separado entre sí. También conocido como un organismo deliberadamente planeado
b) ¿Explique una propiedad general del este? Bien como lo han explicado varios demis compañeros las propiedades de los sistemas existen en el tiempo y en el espacio, con la terminación “Espacio” nos referimos a el espacio teóricamente hablando del espacio físico educativo denosotros, así como también del espacio no geográfico. Los límites de un sistema son demarcaciones que se encuentran dentro y fuera del mismo sistema, estos límites que les comento pueden encontraserelativamente claros si se trata de la educación escolarizada, es importante aclarar que el sistema educativo es muy amplio, como lo dice en las lecturas. Y bien como lo comentaba en el inicio “El tiempo”es otra propiedad por lo que este es el conjunto de sistemas que rodean al mismo e interactúan con el dando así origen a las organizaciones mayores, y ahí en las lecturas obtuvimos varios ejemplosque en si en mi opinión está de más ponerlas ya que esto es un relato de lo entendido.
C) ¿De acuerdo a lo planteado en las dos primeras lecturas como se ve afectado el sistema educativo contemporáneocon lo que sucede en el entorno socioeconómico? Se está afectando al grado que las escuelas ya no dan el rendimiento que antes tenían, ahora en día existen una especie de “etiquetas” en las escuelasque se dan por esta falta de recursos que se está obteniendo por el poco interés que muestran las escuelas por la educación digna, o bien por una educación como la de antes, épocas pasadas donde los...