sitema solar











DIAGNOSTICO
Se vio la necesidad de llevar a cabo un proyecto en el cual les reforzara a los estudiantes la enseñanza del sistema solar ya que hemos observado que a algunos niños se les dificulta un poco este tema, además en los colegios no se les enseña de una manera en la cual el niño obtenga un aprendizaje significativo. Pero a su vez vemos alumnos que muestran unespecial interés por la temática pero que no ha sido manejada de acuerdo a sus expectativas y por eso evidencian una carencia en la apropiación del mismo. Tenemos la intención de brindarles a los alumnos de este grado, un tema que les llame la atención y que lo puedan practicar en las diferentes áreas y contextos, además de esto queremos que los alumnos puedan construir conocimiento por medio de lasherramientas que les brinda cada área
PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
El propósito del presente proyecto es favorecer la construcción de conocimientos cognitivos, procedimentales y afectivos a partir del trabajo en equipo de tres disciplinas sobre el contenido curricular “El Sistema Solar”, propiciando diferentes maneras de abordarlo que enriquezca a los alumnos en la construcción de conocimientos, paraser generalizados e instrumentarlos a otros contextos de aprendizajes. El proyecto aborda tres disciplinas Ciencias Naturales, Informática, y español.
LO QUE SABEN:
Hay muchos plantas
Están en el espacio.
Es el tercer planeta.
Hay extraterrestres.
LO QUE QUIEREN SABER:
¿Qué es el sistema solar?
¿Que forman el sistema solar?
De que esta formado el sol?
¿Que es un planeta?
¿Cuáles sonlos planetas que giran alrededor del sol?
¿Cómo son esos planetas
OBJETIVO DEL PROYECTO
Propiciar la curiosidad e interés de los niños y niñas, por conocer a los 9 planetas que forman parte de nuestro sistema solar, por medio de la investigación y elaboración de juegos didácticos. Para fortalecer y valorar la importancia de este tema. Desarrollando las nuevas innovaciones pedagógicas  PROPOSITO DE ENSEÑANZA
Conocer a plenitud como esta conformado el sistema solar y conozcan los hechos que ocurrieron en el espacio exterior hace millones de años, asi como que conozcan la creación del mundo desde el punto de vista científico.

ACTIVIDADES
Charla socializadas sobre el tema general del sistema solar.
Despertar el interés por conocer nuestro sistema solar y desarrollar la capacidadpara buscar información en diferentes medios.
Descubrir como es el sol y cuales son sus características importantes.
Conocer e identificar las características principales que diferencian a los planetas que forman el sistema solar (forma, color, tamaño, etc.)
Conocer la distribución de los planetas en relación al sol (números ordinales).
Identificar los colores rojo, amarillo, azul, naranja,marrón, verde y gris diferenciando las diferentes tonalidades (claro - oscuro) del azul y el verde.
Continuar series numéricas ascendente y descendente.
Adquirir la capacidad de realizar pequeñas adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones.
Discriminar las consonantes.
Utilizar diferentes técnicas plásticas.
Realizar con plastilina el sistema solar
Realizar cuentos referentes alsistema solar.
Salida guiada para el planetario simón bolívar (santa cruz de mara).
Realización de lo números del 1 al 300.
Realizar canción referente al proyecto de aprendizaje
Elaboración de material didáctico sobre el sistema solar
Realizar maqueta del sistema solar con materias de provecho
Realización de exposiciones explicando lo aprendido dl sistema solar.
Realizarán una exposición lacual consiste en relacionar los nombres de los dioses romanos con los planetas.
Conocer las características principales de los planetas.
Realización de invitaciones para asistir al cierre del proyecto del sistema solar.
Realizaremos una sala de exposición donde muestre todos los trabajos realizados a lo largo del proyecto
Escribir concepto sobre:
Nuestro sistema solar: el sol.
Planetas que...